答好教育優(yōu)先題 交出家長滿意卷

　　內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗，幅員遼闊、地廣人稀，是一個以畜牧業(yè)為基礎、工業(yè)占主導的多元產(chǎn)業(yè)集中區(qū)。和經(jīng)濟發(fā)展的良好態(tài)勢相比，曾經(jīng)的鄂托克旗面臨著優(yōu)質師資和生源等要素向城市核心區(qū)流失的嚴峻挑戰(zhàn)，教育長期在低水平徘徊，難以滿足群眾對高質量教育的期望和需求。

　　如今，鄂托克旗的教育煥然一新，義務教育質量監(jiān)測躍升至全市第二，青少年近視率全市最低，青少年體質健康達標率全市第二；鄂托克旗的教育改革發(fā)展成果在第三屆全國基礎教育論壇作交流分享，首次寫入《2023中國基礎教育年度報告》；越來越多的學子選擇在鄂托克旗享受優(yōu)質教育……這緣于鄂托克旗近年來提出“一心一意辦好鄂托克教育”的戰(zhàn)略部署，將教育放在民生之首，精心繪制教育發(fā)展藍圖。

　　2021年8月，鄂托克旗第十六次黨代會剛結束，新一屆旗委常委班子成員就集體調(diào)研教育工作，將旗委常委會開到旗教體局，系統(tǒng)制定并項目化推進教育發(fā)展“十件事”。

　　緊接著，旗委書記專題會又開到了旗教體局，跟蹤督辦“教育十件事落實情況”。旗長也組織相關部門集體調(diào)研教育，將教育高質量發(fā)展座談會開到旗教體局。經(jīng)統(tǒng)計，鄂托克旗委書記、旗長三年先后調(diào)研教育30余次。

　　“像這樣旗委常委班子集體調(diào)研教育，并幫助學校實際解決問題，我還是第一次見到。”在學校新改擴建后的操場上，鄂托克旗第二小學校長陳志軍激動地說。就在縣級領導集體調(diào)研教育的時候，鄂托克旗委書記高懷京看到學校僅有的300米跑道運動場已無法滿足教學需求，提出要加快改擴建學校運動場，并明確要求學校周邊用地在有序拆遷征收后，優(yōu)先保障學校使用。

　　高懷京表示，要更加突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，更加堅定教育高質量發(fā)展信心，持續(xù)塑造家門口的優(yōu)質教育品牌，讓人民群眾對教育的獲得感更加充實，讓經(jīng)濟社會發(fā)展因教育軟實力提升而更可持續(xù)。

　　如何落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，鄂托克旗人民政府給出了答案：教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃、教育投入優(yōu)先安排、教育用地優(yōu)先保障、教育用人優(yōu)先補充、教育問題優(yōu)先解決……

　　三年時間里，旗政府常務會議和旗長辦公會議研究教育工作16次，解決教育事項53件，旗財政兩年投入21.79億元用于學校辦學條件改善、教師待遇提升、教育資源引進等項目，教育經(jīng)費占到一般公共預算支出的11.63%。

　　據(jù)統(tǒng)計，鄂托克全旗累計新建學校2所、回收幼兒園3所，新增校舍16棟17萬平方米，新增學位2160個。1.1萬名學生可乘坐校車上下學，1.3萬名學生可在校享受早午餐和午休服務，鄂托克旗的教育發(fā)展環(huán)境大為改善。

　　鄂托克旗第四幼兒園是一所新建幼兒園，投用初期，校門口的通道是一條土路。據(jù)當時接送孩子的家長介紹，當時校門口的路特別難走，每天接送孩子總是堵車，特別不方便。

　　包聯(lián)該幼兒園的鄂托克旗委常委、宣傳部部長張軍第一時間組織相關部門現(xiàn)場調(diào)研，協(xié)調(diào)解決。僅僅兩個月，就修建了一條長度為200米、雙向寬14米，設置停車位102個的瀝青柏油道路。

　　抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓民生，抓教育就是抓未來。鄂托克旗高位謀劃，建立縣級領導包聯(lián)學校機制，常態(tài)化深入學校調(diào)研指導，積極幫助學校幼兒園及時解決硬件建設、資金保障、政策兌現(xiàn)等學校發(fā)展的外部問題70余項。

　　“縣級領導包聯(lián)學校以來，領導們高度關注校園建設、教育教學等情況，學校的宿舍進行了全面改造，為我們學校建設了近一萬平方米的綜合樓和3000多平方米的風雨操場，馬上就能建成使用了，烏蘭鎮(zhèn)中學的辦學條件得到了極大的改善?！倍跬锌似鞛跆m鎮(zhèn)中學校長徐斌表示。

　　辦好每一所學校，教好每一個學生，成就每一位老師，推進教育高質量發(fā)展，成為鄂托克全旗上下的共同心聲。“旗委、政府將繼續(xù)按照兩年夯基礎、三年初見成效、五年上臺階、六年大見成效以及一心一意辦好鄂托克教育的思路和目標，一張藍圖繪到底、一以貫之抓落實，全心全意繼續(xù)支持和保障教育優(yōu)先發(fā)展，一如既往辦好鄂托克教育?！逼煳睍洝⒄扉L蘇智雄表示。

　　（鄂托克旗教體局黨組書記、局長 石永峰）

《中國教育報》2024年10月14日 第03版