高校思政課培養(yǎng)時(shí)代新人的四個(gè)著力點(diǎn)

　　習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示強(qiáng)調(diào)，不斷開創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。以高校思政課培養(yǎng)時(shí)代新人，就是用馬克思主義科學(xué)理論鑄魂育人，著力培養(yǎng)大學(xué)生做政治上、理論上、信仰上、情感上的明白人，確保黨的事業(yè)和社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)后繼有人。

　　做政治上的明白人。大學(xué)生是國(guó)家的希望、民族的未來(lái)，要擔(dān)負(fù)起“社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的光榮使命，政治上必須要強(qiáng)。一是要培養(yǎng)大學(xué)生堅(jiān)定正確的政治方向。要始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，教育引導(dǎo)大學(xué)生聽黨話、感黨恩、跟黨走，沿著黨指引的方向前進(jìn)。二是要培養(yǎng)大學(xué)生堅(jiān)守正確的政治立場(chǎng)。人民立場(chǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本政治立場(chǎng)，人民利益是黨一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。大學(xué)生須牢固樹立馬克思主義群眾觀，堅(jiān)持以人民為中心，始終站在人民立場(chǎng)上，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。三是要引導(dǎo)大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義制度多方面的顯著優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)定馬克思主義信仰、中國(guó)特色社會(huì)主義信念、中華民族偉大復(fù)興信心。四是要培養(yǎng)大學(xué)生高昂的斗爭(zhēng)精神、頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神、崇高的為民情懷，以及為黨和人民的事業(yè)奮斗不息、戰(zhàn)斗不止的崇高追求。

　　做理論上的明白人。理論上清醒，政治上才能堅(jiān)定。思政課要以科學(xué)的真理力量和透徹的理論力量說服大學(xué)生，為其奠定堅(jiān)實(shí)的思想認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。一是要讓大學(xué)生搞清楚弄明白“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能”。主要是從中國(guó)共產(chǎn)黨內(nèi)在的優(yōu)秀品格、堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、崇高的價(jià)值追求、不變的初心使命、強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)明的組織紀(jì)律等方面，讓大學(xué)生深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能不斷發(fā)展壯大，為什么能不斷創(chuàng)造人間奇跡，為什么能成為中國(guó)革命、建設(shè)、改革發(fā)展的主心骨，為什么能肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的神圣使命。二是要讓大學(xué)生搞清楚弄明白“馬克思主義為什么行”“中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義為什么行”。主要是從馬克思主義鮮明的理論特征，馬克思主義“深刻改變世界”“深刻改變中國(guó)”的作用以及馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合、與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合等方面，讓大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)馬克思主義是科學(xué)的、人民的、實(shí)踐的、不斷發(fā)展的、開放的理論；馬克思主義是全人類的精神精華，新時(shí)代繼續(xù)高揚(yáng)馬克思主義偉大旗幟，就是繼續(xù)高揚(yáng)偉大真理。三是要讓大學(xué)生搞清楚弄明白“中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好”。要從中國(guó)特色社會(huì)主義取得的歷史性成就和發(fā)生的歷史性變革中，讓大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路，中國(guó)特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，團(tuán)結(jié)奮斗是中國(guó)人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)的必由之路，貫徹新發(fā)展理念是新時(shí)代中國(guó)發(fā)展壯大的必由之路，全面從嚴(yán)治黨是黨永葆生機(jī)活力、走好新的趕考之路的必由之路。讓大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義制度所具有的多方面顯著優(yōu)勢(shì)，從而不斷堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅(jiān)定投身中國(guó)特色社會(huì)主義的信心。

　　做信仰上的明白人。大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成和發(fā)展的重要時(shí)期，正處于扣人生第一?？圩拥臅r(shí)候，能否擰緊世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”，能否扣好人生的第一粒扣子，是事關(guān)培養(yǎng)什么人的重大問題，是事關(guān)國(guó)家民族前途命運(yùn)的重大問題，是事關(guān)大學(xué)生能否走好一生道路的重大問題。培養(yǎng)大學(xué)生做信仰上的明白人，須從以下幾方面發(fā)力：教育引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，通過對(duì)新舊民主主義革命前途命運(yùn)的比較，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨歷盡苦難走向輝煌歷程的回顧，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不怕犧牲的革命英雄主義氣概的弘揚(yáng)，通過對(duì)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家堅(jiān)定信念、堅(jiān)守信仰的忘我境界的描繪，強(qiáng)化大學(xué)生信仰培育。

　　做情感上的明白人。列寧指出，“沒有人的感情，就從來(lái)沒有也不可能有人對(duì)于真理的追求”。思政課教學(xué)要讓大學(xué)生帶著感情學(xué)、學(xué)出感情來(lái)。一是要讓大學(xué)生從中國(guó)近代以來(lái)的歷史中深刻認(rèn)識(shí)到，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，讓大學(xué)生學(xué)出對(duì)馬克思主義、社會(huì)主義的深厚感情。二是要讓大學(xué)生從中國(guó)近代以來(lái)的歷史中深刻認(rèn)識(shí)到，農(nóng)民階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)維新派、資產(chǎn)階級(jí)革命派等中國(guó)社會(huì)其他各種政治力量都無(wú)力領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得勝利，唯有中國(guó)共產(chǎn)黨才能肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放的神圣使命，讓大學(xué)生學(xué)出對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的深厚感情。三是要讓大學(xué)生從新中國(guó)史中深刻認(rèn)識(shí)到，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，只有堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，讓大學(xué)生學(xué)出對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的深厚感情。四是要讓大學(xué)生從中華民族幾千年的燦爛文明史中培養(yǎng)深厚的家國(guó)情懷，培育對(duì)偉大祖國(guó)、偉大人民、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及偉大民族精神的深厚感情。

　?。ㄗ髡邌挝幌蹬R沂大學(xué)馬克思主義學(xué)院）

《中國(guó)教育報(bào)》2024年11月12日 第09版