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    河南襄城持續(xù)加大教育投入,深化教育綜合改革——

    家門口的 學(xué)校令人驚喜

    發(fā)布時(shí)間:2024-11-18 作者:本報(bào)記者 張利軍 通訊員 孫亞旭 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

      全縣142所公辦學(xué)校教室全部裝上了空調(diào),24155套課桌椅陸續(xù)更新完畢,又一批教師告別局促的臨時(shí)居所搬進(jìn)了新建成的周轉(zhuǎn)房……近期,河南省許昌市襄城縣的中小學(xué)幼兒園教師感到驚喜不斷。

      襄城,河南省一個(gè)經(jīng)濟(jì)并不富裕的中部小縣,近年來(lái)在教育上卻持續(xù)加大投入??h委、縣政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,優(yōu)化城鄉(xiāng)布局,促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,推動(dòng)襄城教育大力發(fā)展。

      9月,在縣城北部工業(yè)園區(qū)居民的見(jiàn)證下,一所現(xiàn)代化的公辦幼兒園——襄城縣幼兒園教育集團(tuán)建設(shè)路分園正式投入使用。曾經(jīng),襄城縣僅有一所位于縣城的公辦幼兒園,且占地面積小、學(xué)位緊張;如今,全縣城鄉(xiāng)公辦幼兒園已達(dá)26所,普惠性民辦幼兒園100所,新增公辦學(xué)位5000余個(gè),學(xué)前三年毛入園率在97%以上,學(xué)前教育普惠性資源覆蓋率在90%以上。學(xué)前教育普及普惠程度顯著提高,“家門口有了令人放心滿意的幼兒園”成為當(dāng)?shù)厝罕娮钚腋5氖隆?

      為進(jìn)一步滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,襄城縣不斷優(yōu)化城鄉(xiāng)學(xué)校布局,2021年以來(lái),累計(jì)投資約2.8億元,在城區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)新建了襄城縣文昌小學(xué)建設(shè)路校區(qū)、襄城縣西城區(qū)小學(xué),增加學(xué)位1080個(gè),進(jìn)一步緩解了城區(qū)學(xué)生就學(xué)壓力;在鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)新建了十里鋪鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、潁陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué),進(jìn)一步滿足了人民群眾對(duì)寄宿制學(xué)校的需求;改擴(kuò)建中小學(xué)13所,已全部竣工并投入使用;新建教師周轉(zhuǎn)房570套。

      自2022年秋季以來(lái),該縣投入資金1092.6萬(wàn)元,為全縣142所公辦學(xué)校教室安裝空調(diào)1816臺(tái);投入資金1059.9萬(wàn)元,為39所公辦寄宿制學(xué)校宿舍安裝空調(diào)3997臺(tái)。

      在硬件改善的同時(shí),該縣持續(xù)實(shí)施基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng),把“縣管校聘”綜合改革、校長(zhǎng)補(bǔ)源工程等作為重要抓手,不斷增強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)“軟實(shí)力”。

      “之前20個(gè)副高級(jí)以上教師能在一線任教的少之又少,自2020年起全部走上了講臺(tái)?!毕宄强h庫(kù)莊初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)蘇東壘談到教師“縣管校聘”改革時(shí)說(shuō)。從2019年起,該縣率先在全省鋪開(kāi)此項(xiàng)改革,教師由教育行政部門統(tǒng)一管理,由學(xué)校根據(jù)需求聘用上崗,實(shí)現(xiàn)了教師由“學(xué)校人”變成“系統(tǒng)人”、學(xué)校由“用人難”變成“選能人”、管理由“比資歷”變成“比業(yè)績(jī)”的轉(zhuǎn)變。

      對(duì)于校長(zhǎng)而言,“校聘”更大的壓力來(lái)自“人情關(guān)系”。為破除人情阻礙,襄城對(duì)全縣中小學(xué)校長(zhǎng)實(shí)行輪崗交流,全縣140所公辦小學(xué)初中,有117所調(diào)整流動(dòng)。同時(shí),該縣深入推進(jìn)“校長(zhǎng)補(bǔ)源工程”,建立起114人的中小學(xué)校長(zhǎng)后備人才庫(kù),分批多次對(duì)學(xué)校管理人員進(jìn)行定向培養(yǎng),保證教育管理人才梯次建設(shè)。

      “接下來(lái),我們將持續(xù)加大教育投入,深化教育綜合改革,聚焦難點(diǎn)、找準(zhǔn)痛點(diǎn)、打通堵點(diǎn),促進(jìn)教育資源更優(yōu)質(zhì)、更均衡,努力辦好人民滿意的教育?!毕宄强h委常委、宣傳部部長(zhǎng)、副縣長(zhǎng)李孝說(shuō)。

    《中國(guó)教育報(bào)》2024年11月18日 第03版

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