《中國職業(yè)教育發(fā)展報告》發(fā)布

　　本報天津11月22日訊（記者 陳欣然）今天，在2024年世界職業(yè)技術教育發(fā)展大會上，《中國職業(yè)教育發(fā)展報告》正式發(fā)布。記者獲悉，2023年，我國高等職業(yè)學校面向新一代信息技術產業(yè)、高端裝備制造產業(yè)、新材料產業(yè)等戰(zhàn)略性新興產業(yè)領域新增專業(yè)布點1266個，畢業(yè)生105萬余人。

　　今年6月至11月，在教育部統(tǒng)籌部署下，教育部職業(yè)教育發(fā)展中心牽頭組織中國教育科學研究院、北京師范大學、華東師范大學、天津大學、天津職業(yè)技術師范大學及職教戰(zhàn)線力量，完成《中國職業(yè)教育發(fā)展報告》編寫工作。

　　報告全文共2.85萬字，分4個部分展示了中國職業(yè)教育改革發(fā)展取得的歷史性成就，分析了中國職業(yè)教育成功發(fā)展的基本經驗，提出了中國職業(yè)教育下一步重點發(fā)展的方向和目標，介紹了中國職業(yè)教育改革發(fā)展的主要舉措。

　　報告顯示，我國職業(yè)院校畢業(yè)生去向落實率維持高位。2022年至2024年，中等職業(yè)學校畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率分別為94.70％、94.44％、93.96％，高等職業(yè)學校畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率分別為90.60％、91.88％、93.55％。

　　我國職業(yè)教育協同企業(yè)解決一線生產問題的能力也在不斷提升。2023年，職業(yè)學校重點瞄準新能源汽車、智能制造、新材料等領域的技術和工藝問題，承接國家級科研項目2700余項，比2022年增長7.52％；通過校企共建技術服務平臺等方式為企業(yè)開展技術服務，累計金額超過91億元；轉讓專利成果超過7000個，涉及金額超5.4億元。

　　參與起草《中國職業(yè)教育發(fā)展報告》的天津職業(yè)技術師范大學職業(yè)教育教師研究院院長趙文平接受記者采訪時表示，報告表達了中國政府服務人類命運共同體的責任擔當，積極參與全球職業(yè)教育治理，與世界各國互學互鑒、共建共享，全面推動職業(yè)教育國際合作，形成“引進來”與“走出去”并重的格局。

《中國教育報》2024年11月23日 第02版