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    鏟除“偽科普”的傳播土壤

    發(fā)布時(shí)間:2024-12-04 作者:小野 來源:中國教育報(bào)

    王鐸 繪

      “冷凍饅頭不能吃”“多吃碳水掉秤快、減腰圍,但很多人沒吃夠”……近來,一些打著高校、專業(yè)機(jī)構(gòu)研究成果名義發(fā)布的“科普”內(nèi)容頻頻引發(fā)關(guān)注。實(shí)際上,這些內(nèi)容或是誤讀誤解,或是對研究結(jié)果斷章取義,將不完整乃至完全錯(cuò)誤的解讀結(jié)果變成所謂的科普內(nèi)容??破帐羌?,蹭流量、行騙才是真。

      “造謠一張嘴,辟謠跑斷腿?!边@些“偽科普”知識(shí)傳播得越廣,對公眾的誤導(dǎo)就越大,可能受騙的人就越多。對此,一方面是要求專業(yè)機(jī)構(gòu)及時(shí)辟謠,澄清謬誤、以正視聽;另一方面是要求網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)履行信息內(nèi)容管理主體責(zé)任,加大審核力度,從源頭上阻斷“偽科普”的傳播。

      當(dāng)下,公眾的科學(xué)素養(yǎng)不斷提升,對高質(zhì)量科普有更高需求。一些打著高校研究成果名義的“偽科普”之所以流傳甚廣,就在于它讓人認(rèn)為有專業(yè)機(jī)構(gòu)的背書,更有可信度。由此也可以看到,公眾對高質(zhì)量科普的期待。這也提醒我們,阻擊“偽科普”的傳播,必須持續(xù)加大科普力度,打造高質(zhì)量的科普“主力軍”,為民眾提供更多高質(zhì)量的科普內(nèi)容。

    《中國教育報(bào)》2024年12月04日 第02版

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