如何為孩子身心健康成長撐起一片天 ■越來越多的心理教師特別是專職心理教師走進校園，這對學校的心理健康工作開展和學生的心理健康發(fā)展都大有裨益 ■心理教師既然是教師，就不能忽略自身的教育職責，把心理學專業(yè)的知識融入當下...
尋音，百年越韻傳承的密碼 ■古戲臺是中國戲樓文化最為經典的傳承與創(chuàng)新，見證著百年越劇回溯源頭的悠遠歷史。 ■嵊州持續(xù)開展“校校有戲”活動，推進越劇進校園、進課堂、進教材，探索出一條從幼兒園到中學的越劇特色教...
人必有癡，而后有成 當教師之前我是一名大學生村官，但我的內心深處總有一個聲音不停在激蕩：成為一名人民教師！所以，我毅然參加了當地教師招考，并以全區(qū)語文學科第一名的總成績得償所愿，被分配到一所遠離城區(qū)的農村學校任教...
集大成智慧 育拔尖人才 ■走在教育強國大路上·聚焦人才自主培養(yǎng) “音樂藝術如何進行定量分析？”“旋律背后蘊含著怎樣的數學特征？”……在西安交通大學“科學與藝術的交匯”課上，學生們一邊聽著莫扎特的《D大調第二長笛協(xié)奏...
習近平總書記指出：“要在教育‘雙減’中做好科學教育加法，激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具備科學家潛質、愿意獻身科學研究事業(yè)的青少年群體。”這里有兩個層面的要求：一是...
2023年2月，習近平總書記在中共中央政治局第三次集體學習時強調：“要在教育‘雙減’中做好科學教育加法，激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具備科學家潛質、愿意獻身科學研究事...
在加快教育強國建設背景下，學生綜合素質評價是一個非常重要、必須及時解決的問題，而要解決好又有很大難度。 一、“唯分數論”背后是“活生生的人”的缺席 今天的學業(yè)水平考試...
2020年，中共中央、國務院印發(fā)《深化新時代教育評價改革總體方案》，明確提出“探索建立中小學教師教學述評制度，任課教師每學期須對每個學生進行學業(yè)述評，述評情況納入教師考核內容”...
2023年5月，教育部辦公廳印發(fā)《基礎教育課程教學改革深化行動方案》（簡稱《行動方案》），針對當前課程教學改革存在的主要問題，從課程方案落地規(guī)劃、教學方式變革、科學素養(yǎng)提升、教...
教育評價改革事關教育發(fā)展方向，事關建設教育強國成敗。2020年中共中央、國務院印發(fā)《深化新時代教育評價改革總體方案》（簡稱《總體方案》），這是新中國第一個關于教育評價系統(tǒng)性改革...
中共中央、國務院印發(fā)的《深化新時代教育評價改革總體方案》明確指出，“創(chuàng)新評價工具，利用人工智能、大數據等現(xiàn)代信息技術，探索開展學生各年級學習情況全過程縱向評價、德智體美勞全...
教育數字化是我國開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢的重要突破口，是衡量教育強國戰(zhàn)略的重要指標之一。教育數字化的本質是運用現(xiàn)代科技手段，整合優(yōu)質教育資源，賦能教育教學。人...
鄉(xiāng)村教育是我國教育事業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)，對于助力鄉(xiāng)村振興，加快義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，推動我國教育高質量發(fā)展具有重大作用。40多年來，我校幾代教師扎根鄉(xiāng)村，堅守初心，...
教研既是保障教育質量、促進內涵發(fā)展的重要機制，也是基礎教育不斷發(fā)展的重要引擎。為落實立德樹人根本任務，推動教育高質量發(fā)展，教育部辦公廳印發(fā)《基礎教育課程教學改革深化行動方案...
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