童心，一把求解未知的鑰匙

童書《小王子》中有句話頗值得回味：“所有的大人都曾經(jīng)是小孩，雖然，只有少數(shù)的人記得。”背后有這樣一層寓意：隨著年齡的增長，許多人漸漸丟卻了當(dāng)初的童真與童心，變成一個(gè)與當(dāng)年完全不同的人。

而繪本的價(jià)值，恰恰是給成人善意的提醒——提醒成人葆有初心，別輕易丟棄童真。很多時(shí)候，童心是時(shí)光的產(chǎn)物，是一個(gè)人的寶貴品質(zhì)和幸福源泉，也是一把求解未知世界的鑰匙。體現(xiàn)在繪本《山楂村和狗獾村》中，透過淡淡的故事、暖暖的畫面、溫柔的想象，我們能感受到童心之不染纖塵，唯童心能與大自然和諧相處，乃至一窺山楂樹王的英姿。

循著一貫的創(chuàng)作脈絡(luò)，作者彭懿依舊發(fā)揮著其優(yōu)長的幻想力，構(gòu)思了一個(gè)看似波瀾不驚卻不乏回響的故事：山楂成熟的季節(jié)，小女孩“燕兒”去鄉(xiāng)下幫奶奶做山楂醬。一次，燕兒到奶奶家的山楂林采山楂時(shí)，發(fā)現(xiàn)山楂樹自己搖晃起來——原來是小狗獾在調(diào)皮。受到小狗獾的指引，燕兒找到了傳說中的山楂樹王，并教生活于此的小狗獾一家做起了美味的山楂醬……

童心本身是一道風(fēng)景，但借助童心，能發(fā)現(xiàn)更多的美景；這個(gè)世界有很多未解之謎，求解的方式固然離不開知識(shí)、工具和所謂的專業(yè)能力，但也需要拋開功利的、科學(xué)的視角，回到童心那里，去體驗(yàn)柳暗花明、峰回路轉(zhuǎn)的玄機(jī)。

從現(xiàn)實(shí)來看，許多看似難以解開的謎題，如果站在兒童的視角，往往能意外地找到答案。就像尋找山楂樹王的過程，作為一個(gè)無人觸及的神秘所在，山楂樹王在成人看來，只是一個(gè)傳說，不可能被找到，因?yàn)槌扇撕茈y與小狗獾達(dá)成互無戒備、相互信任甚至彼此相知的朋友關(guān)系。只有燕兒這樣心中有愛、心地善良、相信童話的孩子，才能像穿過魔衣櫥而走進(jìn)納尼亞王國的孩子一樣，找到線索，親眼目睹樹王的魅力。

從這種角度看，繪本的價(jià)值即在于讓成人尤其是失卻了童心的成人，復(fù)歸于嬰兒，找回當(dāng)初簡簡單單看萬物、全心全意愛世界的初心，讓成人在功利的、暴力的、工具理性的常態(tài)思維之下及時(shí)反省自身，用另一種明亮的、純粹的眼光重新審視自我與大自然的關(guān)系、人類與動(dòng)物之間的關(guān)系。當(dāng)成人能有意識(shí)地站在兒童本位，將自己化身為兒童，便會(huì)明白巨大的山楂樹王乃是大自然賜給人類的禮物，許多難解之謎的鑰匙其實(shí)近在咫尺。

《山楂村和狗獾村》本身也是一個(gè)表現(xiàn)力很強(qiáng)的繪本，其中既有鄉(xiāng)村的恬然與悠閑、勞動(dòng)人民的勤勞與淳樸、大自然的靜謐與神秘，還有如何做山楂醬，小女孩爸爸救助小狗獾、燕兒教小狗獾一家做山楂醬這些行為背后愛的傳遞。為了畫好《山楂村和狗獾村》，繪者李海燕特意找到一大片東北最大的約500多畝的山里紅種植基地，將難得一見的壯觀景色融入書中，于是有了如此讓人賞心悅目的圖畫，有了如此看不厭的故事。

合上書，我們記住了這個(gè)傳遞愛的故事，也忘不掉世外桃源般存在的鄉(xiāng)村，以及蕩溢在鄉(xiāng)間林中的童心，從而更愿意親近繪本，從優(yōu)秀繪本中重拾童心的美好，讓自己的心靈更加明亮。（作者張貴勇，系教育媒體人、文學(xué)博士、親子教育作家）