思想政治理論課只能加強(qiáng)不能削弱

■怎樣辦好思想政治理論課①

編者按：3月18日，習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話。習(xí)近平總書記從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)，深刻闡述了辦好思政課的重大意義，深入分析了教師的關(guān)鍵作用，明確提出了推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新的重大要求，堅(jiān)定了把思政課辦得越來(lái)越好的信心和決心，為我們推進(jìn)思政課建設(shè)指明了前進(jìn)方向、提供了重要遵循。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記座談會(huì)上重要講話精神是教育戰(zhàn)線的頭等大事和重要政治任務(wù)。本刊推出“怎樣辦好思想政治理論課”專題，敬請(qǐng)關(guān)注。

習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話，高瞻遠(yuǎn)矚，深刻闡釋了學(xué)校思想政治理論課（以下簡(jiǎn)稱思政課）建設(shè)面臨的一系列重大理論問題和實(shí)踐問題，為新時(shí)代加強(qiáng)思政課建設(shè)、把思政課辦得越來(lái)越好提供了綱領(lǐng)性指導(dǎo)，具有重要而又深遠(yuǎn)的意義。

思政課只能加強(qiáng)不能削弱，依據(jù)于思政課的性質(zhì)及其歷史貢獻(xiàn)。學(xué)校思政課是一門幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的核心課程，承擔(dān)著用馬克思主義理論武裝學(xué)生、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的任務(wù)。無(wú)論是新民主主義革命時(shí)期，還是社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨都高度重視學(xué)校思政課。實(shí)踐雄辯證明，學(xué)校思政課為保證黨的事業(yè)的世代傳承、為提升中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)作出了歷史性貢獻(xiàn)，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，是黨和國(guó)家事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。我們黨“不忘初心、牢記使命”，立志為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，就必須全面貫徹黨的教育方針，辦好思政課，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。正如習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出：“在這個(gè)根本問題上，必須旗幟鮮明、毫不含糊?！?/p>

思政課只能加強(qiáng)不能削弱，依據(jù)于新時(shí)代黨的歷史使命對(duì)思政課的強(qiáng)烈呼喚。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，黨肩負(fù)著創(chuàng)造人民美好生活、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。新時(shí)代新使命呼喚廣大在校青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)成才，做實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“脊梁”；呼喚學(xué)校落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，把思政課辦得越來(lái)越好。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把學(xué)校思政課的地位提升到了關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，并對(duì)辦好思政課作出了精心部署和安排。習(xí)近平總書記非常關(guān)注思政課建設(shè)，他在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的講話、在全國(guó)教育大會(huì)上的講話，多次講到思政課，強(qiáng)調(diào)最多的也是思政課。他在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)、北京市八一中學(xué)、北京大學(xué)、南開大學(xué)考察，反復(fù)強(qiáng)調(diào)思政課的性質(zhì)和意義，對(duì)思政課建設(shè)提出了明確的要求。在3月18日的思想政治理論課教師座談會(huì)上，習(xí)近平總書記又強(qiáng)調(diào)指出：“思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程?！薄霸诖笾行W(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開設(shè)思想政治理論課非常必要，是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障?！薄八颊n作用不可替代，思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大?！?/p>

思政課只能加強(qiáng)不能削弱，依據(jù)于思政課建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展的客觀需要。近年來(lái)，學(xué)校思政課建設(shè)成效顯著，但還存在著學(xué)科建設(shè)基礎(chǔ)比較薄弱，教學(xué)內(nèi)容不夠鮮活，教學(xué)的思想性、理論性、親和力和針對(duì)性有待加強(qiáng)，專職教師隊(duì)伍缺口較大，思政課建設(shè)體制機(jī)制有待完善，支持思政課的社會(huì)氛圍不夠濃厚等亟待解決的問題。這些問題的破解，只能靠加強(qiáng)思政課的實(shí)踐力量。敢于直面問題，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上講話精神，學(xué)校思政課建設(shè)就會(huì)在加強(qiáng)中改進(jìn)、在實(shí)踐中創(chuàng)新，在越辦越好的實(shí)踐中把立德樹人的根本任務(wù)落到實(shí)處，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

作者：吳潛濤 清華大學(xué)文科首批資深教授

《中國(guó)高等教育》2019年第6期