中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(實(shí)習(xí)生 陳玲 通訊員 匡柏學(xué))“聽了一課就覺得我們做家長的真得好好學(xué)習(xí)一下了,現(xiàn)在的家長和孩子之間最缺少的就是溝通,大家學(xué)習(xí)了這些課程就知道自己在孩子面前到底該怎樣去做好一個(gè)榜樣。”這是“五一”小長假期間,湖北五峰灣潭民族中小學(xué)一位外出務(wù)工的家長在參加三寬家長學(xué)校線上課程學(xué)習(xí)之后發(fā)出的感嘆。
據(jù)五峰土家族自治縣教育局局長唐少華介紹,在全縣48所中小學(xué)和幼兒園的家長微信群里,每天都有家長對(duì)“三寬家長學(xué)?!边@個(gè)新鮮事展開熱烈的討論。
唐少華說,五峰是革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、國家級(jí)貧困縣,多年抓扶貧工作的經(jīng)歷讓他深切體會(huì)到“志不強(qiáng)者智不達(dá)”,深度貧困地區(qū)教育精準(zhǔn)扶貧的實(shí)踐要“扶志”與“扶智”相結(jié)合。在教育扶貧的過程中,五峰創(chuàng)新性引進(jìn)和推動(dòng)“三寬家長學(xué)?!边@一新的教學(xué)模式,聯(lián)合學(xué)校、家庭和社會(huì)三方資源和力量,助力五峰貧困家庭脫貧致富的同時(shí),進(jìn)一步促進(jìn)家庭教育質(zhì)量的提升,助推家校關(guān)系和教育生態(tài)的改善。
2018年8月8日,五峰縣教育局與北京三寬教育團(tuán)隊(duì)簽署了《家庭教育精準(zhǔn)扶貧與家校社共育實(shí)實(shí)踐區(qū)戰(zhàn)略合作協(xié)議》。通過引進(jìn)三寬家長教育項(xiàng)目,全域建設(shè)三寬家長學(xué)校,為家長教育搭建平臺(tái),讓全縣中小學(xué)及所有幼兒園的學(xué)生家長積極參與到家長教育活動(dòng)中來,形成家長好好學(xué)習(xí)、孩子天天向上的育人氛圍。
今年2月27日,五峰三寬家長教育平臺(tái)線上培訓(xùn)正式啟動(dòng)。全縣26所中小學(xué)(含教學(xué)點(diǎn))及22所公民辦幼兒園高度重視,家長踴躍參學(xué),全部按要求開課,開課率達(dá)到了100%。
“三寬”即“寬厚、寬容、寬松”的家長教育理念,旨在幫助學(xué)校建立相對(duì)完整、科學(xué)的家庭教育體系,幫助學(xué)校提升家長個(gè)人素養(yǎng),提高家庭教育水平,密切家校關(guān)系,為促進(jìn)學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)良好的教育生態(tài)。
該校定期組織家長通過“三寬家長學(xué)?!苯虒W(xué)管理平臺(tái)在線收聽收看三寬家長學(xué)校培訓(xùn)課程,讓家長全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)家庭教育新理念,逐步掌握科學(xué)的家庭教育方法。同時(shí),開展家長學(xué)校的師資培訓(xùn)工作,不斷提升家長學(xué)校教育教學(xué)的組織管理水平;開展轄區(qū)內(nèi)的家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查、家長教育培訓(xùn)工程、教師重塑教育工程、助力學(xué)生成長工程;組織開展“一封家書”大型公益活動(dòng),通過“讀家書、寫家書、傳家書”等形式掀起家書教育熱潮,讓教育回歸理性與溫情,并將之做成五峰家庭教育傳統(tǒng)及特色……
唐少華說,五峰不僅是國家級(jí)貧困縣,也是留守兒童集中地區(qū)。在全國范圍內(nèi),留守兒童的教育問題歷來都是教育研究中的痛點(diǎn)和難點(diǎn)問題。留守兒童教育的缺失可能帶來貧困代際傳遞的后果,嚴(yán)重影響黨和國家關(guān)于徹底消滅貧困的戰(zhàn)略布局和工作進(jìn)程。
五峰有留守兒童2388名,“三寬家長教育”平臺(tái)線上培訓(xùn)在五峰啟動(dòng)后,五峰教育局與北京三寬教育團(tuán)隊(duì)聯(lián)手,對(duì)全縣2388名外出務(wù)工的家長進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀問卷調(diào)查,通過《致家長一封信》喚醒留守兒童父母的角色意識(shí),開發(fā)了家長學(xué)校手機(jī)版系列課程和學(xué)習(xí)平臺(tái),將科學(xué)的家長教育課程精準(zhǔn)地投放到每一個(gè)外出務(wù)工的家長手機(jī)上。
唐少華說,五峰教育局的口號(hào)是,教育精準(zhǔn)扶貧“一個(gè)都不能少”。分散在全國各地的留守兒童家長都可以通過移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)接受課程學(xué)習(xí),掌握家庭教育的科學(xué)知識(shí)和遠(yuǎn)距離與孩子有效溝通的技巧,讓親情不再“遠(yuǎn)在天涯”,讓教育隨時(shí)“近在咫尺”。
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