《意見》撐起安全網(wǎng) 解決學校后顧之憂

《意見》撐起安全網(wǎng) 解決學校后顧之憂

全國人大代表、黑龍江鶴崗一中校長 伍輝

近日，教育部等五部門出臺了《關(guān)于完善安全事故處理機制 維護學校教育教學秩序的意見》（以下簡稱《意見》），從事故預防與處置、糾紛化解、打擊“校鬧”行為等方面構(gòu)建了治理“校鬧”行為的制度體系?！兑庖姟飞钊霚\出，站位高，實用性強，意義深遠，為學校、教師、學生撐起了一片安全的藍天。

一、《意見》出臺十分必要、十分重要 

目前，學校出現(xiàn)一種現(xiàn)象：體育課把長跑取消了、把對抗性項目改成跳繩了、把春游秋游和社會實踐取消了，教師也不敢批評學生了，因為擔心出事。一旦學生發(fā)生意外傷害事故或者家長認為學生其他權(quán)益遭受損害，往往不能以理性態(tài)度、通過合理合法途徑進行溝通協(xié)商，而是以不理智甚至是非法聚眾圍堵等方式“鬧”學校，干擾學校正常工作，破壞正常教學秩序，給學校的管理和教學帶來了極大困擾和不良影響，損害了教師的工作積極性，降低了教育教學質(zhì)量?！靶ｔ[”對學校的沖擊、對老師造成的危害不可估量。學校本應是一片凈土，老師也有起碼的人格和尊嚴，如果“校鬧”大行其道，老師每天在巨大的安全壓力下，又如何讓他們?nèi)プ孕?、安寧地教書育人？《意見》的出臺，瞄準了學校和校長關(guān)心的難點痛點問題，提出了很多切實的舉措，基層教育部門和學校對此期盼已久。

二、《意見》構(gòu)筑了學校安全的保護網(wǎng) 

《意見》堅持預防為先的理念，強調(diào)從源頭上預防和消除安全風險，這對學校非常重要。做好安全風險防控，不出事故或減少事故，才能從源頭上消除“校鬧”行為，才是對學生最大的關(guān)心愛護，才是落實以人為本的根本舉措。作為學校，我們首先要提高風險防范意識，健全安全風險防范制度，加強師生安全教育，提高風險應對能力。《意見》提出了依法處理學校安全事故糾紛的原則，這樣就可以避免學生家長和學校各執(zhí)一詞、僵持不下，減少直接對立和沖突，使學校、校長從壓力下解脫出來?！兑庖姟诽岢隽艘婪ㄌ幹?、打擊“校鬧”行為的有力措施，使校長、老師面對“校鬧”人員不再膽戰(zhàn)心驚，感受到黨委政府和有關(guān)部門堅決制止非法行為，是學校的堅強后盾?！兑庖姟诽岢鼋⒍嗖块T協(xié)調(diào)配合工作機制，為學校安全工作提供了進一步保障，形成了長效機制?！兑庖姟返囊?guī)定形成了保護體系，必將對下一階段做好學校安全工作和依法治理“校鬧”起到重要的引領(lǐng)、促進和保障作用，為學校安心辦學、靜心育人撐起了安全之網(wǎng)。

三、落實《意見》要求，提高學校安全工作水平 

多年來，我校認真落實學校安全工作要求，加強安全教育和管理，實行民警駐校制，加強學校保衛(wèi)隊伍建設，建立警校聯(lián)動聯(lián)防聯(lián)控機制，提高應對突發(fā)事件的現(xiàn)場處置能力，效果顯著、受益頗多。《意見》對學校提出了很多新要求，對學校安全工作具有很強的指導性。下一步，我們將認真組織學習文件精神、準確把握工作要求，結(jié)合《意見》和國家有關(guān)規(guī)定進行對照排查，及時發(fā)現(xiàn)、整改安全問題，切實落實安全責任，嚴格落實安全管理制度，提高安全教育實效，營造安全的工作學習和生活環(huán)境，讓孩子們快樂成長、全面發(fā)展。