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    教育部關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開(kāi)展向盧永根同志學(xué)習(xí)的通知

    發(fā)布時(shí)間:2019-12-04 來(lái)源:教育部網(wǎng)站

    教育部關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開(kāi)展向盧永根同志學(xué)習(xí)的通知

    教師函〔2019〕10號(hào)

    各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校:

    盧永根同志是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士、我國(guó)著名水稻遺傳學(xué)家。他對(duì)黨和國(guó)家忠誠(chéng)不渝,從教60多年來(lái),始終將愛(ài)國(guó)奮斗精神貫穿教學(xué)科研和立德樹(shù)人全過(guò)程,用一生至誠(chéng)至真的執(zhí)著行動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神,忠實(shí)履行了人民教師和教育工作者為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,為我國(guó)教育事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。2019年8月12日,盧永根同志因病醫(yī)治無(wú)效逝世,享年89歲。習(xí)近平總書(shū)記通過(guò)中央辦公廳轉(zhuǎn)達(dá)了對(duì)盧永根同志逝世的哀悼,并向其家屬表示慰問(wèn)。11月15日,中央宣傳部追授盧永根同志“時(shí)代楷?!狈Q號(hào),引起社會(huì)熱烈反響。

    盧永根同志是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者,是踐行“四有”好老師要求的師表楷模,是新時(shí)代崇高師德的杰出典范,先后曾獲全國(guó)模范教師、全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、2017年度感動(dòng)中國(guó)人物、全國(guó)“最美奮斗者”等榮譽(yù)。為大力弘揚(yáng)盧永根同志崇高精神,宣傳學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用,教育部決定在教育系統(tǒng)深入開(kāi)展向盧永根同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。

    學(xué)習(xí)盧永根同志愛(ài)黨愛(ài)教,為國(guó)家事業(yè)矢志奮斗的堅(jiān)定信念。盧永根同志信念如磐、忠誠(chéng)如山,入黨70年來(lái),不忘初心、牢記使命,把入黨日子作為自己另一個(gè)生日,罹患重病住院期間,仍堅(jiān)持與師生共同參加支部學(xué)習(xí),是一名永葆初心的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。身為教師,他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),堅(jiān)守一線教書(shū)育人,業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超,是師生的良師益友。作為校長(zhǎng),他不拘一格選材任賢,推動(dòng)新興學(xué)科建設(shè),為學(xué)校發(fā)展和人才培養(yǎng)打開(kāi)新局面,是一名出色的教育工作者。他入黨70年、從教愈甲子,將畢生獻(xiàn)給所鐘愛(ài)的教育和科研事業(yè),用愛(ài)黨愛(ài)教、許身報(bào)國(guó)的不懈奮斗書(shū)寫(xiě)了與共和國(guó)同成長(zhǎng)、與新時(shí)代共奮進(jìn)的不朽人生。

    學(xué)習(xí)盧永根同志潛心鉆研、為造福人民勇于攀登的赤誠(chéng)情懷。盧永根同志始終心懷人民群眾飽暖,半個(gè)多世紀(jì)來(lái)奮戰(zhàn)在高等農(nóng)業(yè)教育最前沿,致力于水稻遺傳育種研究,潛心科研,勇挑重?fù)?dān),主持完成《中國(guó)水稻品種的光溫生態(tài)》,成為我國(guó)水稻育種工作者最重要的參考書(shū)之一;提出“特異親和基因”創(chuàng)新學(xué)術(shù)概念,對(duì)水稻育種實(shí)踐具有指導(dǎo)意義;帶領(lǐng)學(xué)科研究團(tuán)隊(duì)共選育出作物新品種33個(gè),累計(jì)推廣面積達(dá)1000萬(wàn)畝以上。在他堅(jiān)守下,學(xué)?,F(xiàn)擁有上萬(wàn)份水稻種質(zhì)資源,成為我國(guó)水稻種質(zhì)資源收集、保護(hù)、研究和利用的重要寶庫(kù)之一,為國(guó)家農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)教育作出卓越貢獻(xiàn)。

    學(xué)習(xí)盧永根同志立德樹(shù)人、為培育英才鞠躬盡瘁的使命擔(dān)當(dāng)。盧永根同志堅(jiān)持把育人放在第一位,將種稻育種和傳道育人相結(jié)合,以身作則,對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求又循循善誘,在思想上學(xué)業(yè)上生活上給予充分關(guān)注和關(guān)心,促進(jìn)師生成長(zhǎng)發(fā)展,培養(yǎng)了一大批高水平現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專家。他在擔(dān)任學(xué)科帶頭人和校長(zhǎng)崗位上,關(guān)愛(ài)支持優(yōu)秀人才,力行改革破格晉升中青年學(xué)術(shù)骨干,幫帶青年教師專業(yè)發(fā)展,先后動(dòng)員一批公派留學(xué)人員歸國(guó)服務(wù),努力為國(guó)家聚才育才,為師生樹(shù)立了立德立教、為人治學(xué)的榜樣。

    學(xué)習(xí)盧永根同志艱苦樸素、為助教勵(lì)學(xué)無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神。盧永根同志始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨員勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),求真務(wù)實(shí)、勤儉質(zhì)樸,是一位情操高尚的師德模范,被譽(yù)為“布衣院士”。他對(duì)自己近乎苛刻地節(jié)儉,卻將積蓄880多萬(wàn)元無(wú)私捐贈(zèng)學(xué)校,設(shè)立教育基金;將祖?zhèn)鲝V州市花都區(qū)的兩家商鋪贈(zèng)與當(dāng)?shù)亓_洞小學(xué)作為永久校產(chǎn);他逝世后,家屬遵其遺愿,將他遺體捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)研究和醫(yī)療教育事業(yè)。他至信至誠(chéng)為教育事業(yè)傾獻(xiàn)畢生心力,充分展現(xiàn)了一名新時(shí)代人民教師和教育工作者的崇高品格和價(jià)值追求。

    廣大教師和教育工作者要以盧永根同志為榜樣,始終忠誠(chéng)于黨,堅(jiān)定正確政治方向,不忘初心、牢記使命,秉承愛(ài)國(guó)奮斗精神,把畢生追求融入為黨和人民事業(yè)不懈奮斗中,做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。要以盧永根同志為榜樣,胸懷為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)力量的赤子情懷,從本職崗位做起,刻苦鉆研、奮發(fā)進(jìn)取,永遠(yuǎn)在人民需要的地方和領(lǐng)域傾情投入、創(chuàng)造價(jià)值,創(chuàng)造無(wú)愧于新時(shí)代的一流業(yè)績(jī)。要以盧永根同志為榜樣,不畏艱難困苦、勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),愛(ài)崗敬業(yè)、堅(jiān)守崗位,爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好老師,為黨育人、為國(guó)育才,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。要以盧永根同志為榜樣,心有大我、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn),不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,用模范行動(dòng)和人格力量彰顯新時(shí)代人民教師的價(jià)值本色和精神風(fēng)范。

    各級(jí)教育部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要認(rèn)真組織開(kāi)展向盧永根同志學(xué)習(xí)的活動(dòng),要將學(xué)習(xí)活動(dòng)與深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神相結(jié)合、與開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育相結(jié)合,把盧永根同志等先進(jìn)典型作為學(xué)習(xí)教育的鮮活教材,通過(guò)組織專題學(xué)習(xí)、集中研討、座談交流、演講征文等方式,充分利用微博、微信、報(bào)刊、廣播、電視等媒體以及校報(bào)???、展板櫥窗等宣傳陣地,精心部署、認(rèn)真組織,迅速掀起學(xué)習(xí)盧永根同志的熱潮。要把學(xué)習(xí)活動(dòng)同加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育,堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。要大力宣傳弘揚(yáng)盧永根同志先進(jìn)事跡和崇高師德,切實(shí)發(fā)揮先進(jìn)典型的精神感召力,引導(dǎo)廣大教師和教育工作者向榜樣看齊,進(jìn)一步激發(fā)廣大教師和教育科研工作者的奮斗激情,引導(dǎo)他們弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng),立足崗位,不懈奮斗,為全面建成小康社會(huì)、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。

    各地各校學(xué)習(xí)活動(dòng)有關(guān)情況,請(qǐng)及時(shí)報(bào)告我部。

    教育部

    2019年11月22日

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