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    《全民閱讀視角下的少兒閱讀觀察》研究報告在京發(fā)布

    發(fā)布時間:2020-06-01 作者:卻詠梅 來源:中國教育新聞網(wǎng)

    中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 卻詠梅)今天是“六一”國際兒童節(jié),全民閱讀與融媒體智庫聯(lián)合中國新聞出版?zhèn)髅郊瘓F、中國全民閱讀媒體聯(lián)盟,基于大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)手段并結(jié)合行業(yè)智慧,推出了《全民閱讀視角下的少兒閱讀觀察》研究報告。

    報告梳理了當(dāng)前國內(nèi)少兒出版與少兒閱讀領(lǐng)域的整體狀況,并從少兒閱讀內(nèi)容的供給與需求兩個角度展開分析,既站在供給側(cè)描述了正在建構(gòu)完善中的中國少兒閱讀服務(wù)體系,也站在需求側(cè)勾勒出了當(dāng)代中國少年兒童及其家庭的閱讀消費畫像與閱讀偏好。報告在考察了國內(nèi)城鄉(xiāng)少兒閱讀的實際情況之后,還結(jié)合閱讀研究的相關(guān)理論,衍生出了針對中國少兒閱讀全方位評價體系的基本框架。

    報告顯示,國內(nèi)童書出版與閱讀領(lǐng)域活力十足,潛力巨大。全國580多家出版社中有556家出版童書,童書出版市場正從原來的專業(yè)出版逐步演變?yōu)榇蟊姵霭?;年出版圖書(2018年)4.4萬多種,總量世界第一;童書年總印數(shù)達8億多冊,在銷品種30多萬種,銷售總額200多億元人民幣,出版年產(chǎn)值連續(xù)20年兩位數(shù)增長,成為拉動并提升中國出版業(yè)持續(xù)發(fā)展的一支“領(lǐng)漲力量”。

    2020年是《全民閱讀“十三五”時期發(fā)展規(guī)劃》的收官之年。2016年至今,國家從政策層面出發(fā),全方位促進兒童閱讀發(fā)展,持續(xù)構(gòu)建和完善中國少年兒童階梯閱讀服務(wù)體系和閱讀能力監(jiān)測體系,家庭閱讀、親子閱讀工程、少兒階梯閱讀推廣、書香校園建設(shè)、少兒報刊閱讀季等活動漸次展開。

    對于少兒閱讀偏好的數(shù)據(jù)分析顯示,繪本的人均購買量最多,兒童文學(xué)的消費金額最高,較受孩子們歡迎的兒童文學(xué)作家包括鄭淵潔、楊紅櫻、曹文軒、沈石溪等;孩子們喜愛的童書中,中外比例各占一半。無論城市還是鄉(xiāng)村,教師和家長們都支持孩子進行閱讀,但在每天是否堅持課外閱讀上差距較大,城市少兒為68.9%,鄉(xiāng)村少兒為48.1%。

    如何更好地推動國內(nèi)少兒閱讀事業(yè)的繁榮發(fā)展,智庫給出了一些思考與建議,其中包括:兒童文學(xué)與繪本舶來品數(shù)量多,本土化作品在質(zhì)量和數(shù)量上有待加強;部分童書說教意味濃,趣味性有待加強;城鄉(xiāng)差距明顯,應(yīng)加大對農(nóng)村少兒閱讀的關(guān)注與扶持力度;少兒文化產(chǎn)品IP化以動漫和海外IP為主,應(yīng)加大對國內(nèi)優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)童書的IP開發(fā)力度;少兒、家庭、學(xué)校、社會四位一體的導(dǎo)讀活動類型單一,應(yīng)加強引導(dǎo),以兒童為本位,倡導(dǎo)沉浸式閱讀,增加閱讀趣味性;應(yīng)加強對于少年兒童在電競游戲方面的引導(dǎo)與監(jiān)管,用有品質(zhì)的文化產(chǎn)品和有魅力的閱讀服務(wù),把孩子們從游戲廳吸引到書店和圖書館里來。

    中國新聞出版?zhèn)髅郊瘓F總經(jīng)理、全民閱讀與融媒體智庫理事長李忠表示,希望全社會共同攜起手來,群策群力,用閱讀的陽光溫暖每一顆童心,讓氤氳的書香引領(lǐng)廣大少年兒童,走向健康、快樂、幸福、美好的未來。

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