教育部：推廣普通話和使用傳承方言不矛盾

中國(guó)教育報(bào)—中國(guó)教育新聞網(wǎng)北京6月2日訊（記者 王家源 林煥新）“推廣普通話和使用傳承方言并不矛盾?！痹诮逃拷裉炫e行的新聞發(fā)布會(huì)上，教育部語言文字應(yīng)用管理司司長(zhǎng)徐曉萍回答記者提問時(shí)說，推廣普通話和方言的保護(hù)傳承都是語言文字事業(yè)的重要工作。

徐曉萍表示，推廣普通話是憲法和國(guó)家通用語言文字法的明確規(guī)定。在推廣過程中，一方面強(qiáng)調(diào)國(guó)家機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體和公共服務(wù)行業(yè)等重點(diǎn)領(lǐng)域應(yīng)該使用國(guó)家通用語言文字，增強(qiáng)全社會(huì)規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字的意識(shí)。另一方面，積極倡導(dǎo)社會(huì)大眾學(xué)習(xí)使用普通話，以便于克服交際困難，促進(jìn)不同地區(qū)、不同人群之間的溝通交流，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

“需要說明的是，國(guó)家通用語言文字法規(guī)范的是公共領(lǐng)域的用詞用語，對(duì)個(gè)人在非公共領(lǐng)域使用語言文字沒有做任何限制，并且即使在公共領(lǐng)域國(guó)家通用語言文字法對(duì)使用方言也留有了空間，例如在執(zhí)行公務(wù)、播音、戲曲影視等藝術(shù)形式和出版、教學(xué)、研究等，確需使用方言的時(shí)候是可以使用方言的?！毙鞎云颊f，方言承載著地方的文化，是我國(guó)語言多樣性的一個(gè)具體體現(xiàn)，有其自身的發(fā)展規(guī)律和使用價(jià)值，推廣普通話和使用傳承方言并不矛盾。