遼寧高校輔導(dǎo)員24小時(shí)在線 云助力打通就業(yè)服務(wù)最后一公里

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 劉玉）新冠疫情期間，為保障高校畢業(yè)生就業(yè)，遼寧高校輔導(dǎo)員第一時(shí)間從“假期模式”轉(zhuǎn)入“戰(zhàn)斗狀態(tài)”， 結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，主動(dòng)謀劃，精準(zhǔn)施策，有效保障疫情防控期間畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)、線上招聘不斷線，云助力打通就業(yè)服務(wù)“最后一公里”。

精準(zhǔn)把脈  線上引導(dǎo)不斷線

遼寧高校輔導(dǎo)員充分利用線上管理系統(tǒng)搜集信息快、反饋信息準(zhǔn)的特點(diǎn)，精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)已就業(yè)學(xué)生的“就業(yè)單位”，實(shí)時(shí)了解未就業(yè)學(xué)生的“就業(yè)意向”，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，將畢業(yè)生“分門別類”，有的放矢地開(kāi)展工作。

遼寧大學(xué)輔導(dǎo)員孫洪靜每天都把學(xué)生求職進(jìn)度記錄在案，對(duì)未就業(yè)學(xué)生逐一進(jìn)行過(guò)程性指導(dǎo)。同樣，大連交通大學(xué)輔導(dǎo)員金路每天利用“遼寧易班”、“今日校園”等線上學(xué)生管理系統(tǒng)，動(dòng)態(tài)管理畢業(yè)生就業(yè)信息與就業(yè)意向。

很多企業(yè)受新冠疫情影響就業(yè)崗位減少，很多畢業(yè)生因此不得不調(diào)整對(duì)工資待遇、工作地點(diǎn)等的預(yù)期?？佳惺Ю漠厴I(yè)生對(duì)未來(lái)產(chǎn)生不確定感，焦慮、低落情緒自然而生。面對(duì)這些情況，遼寧高校輔導(dǎo)員們化身“心靈守護(hù)員”，和“網(wǎng)絡(luò)主播”， 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生談心談話，幫助畢業(yè)生客觀認(rèn)識(shí)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)和疫情影響，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)行業(yè)、區(qū)域、學(xué)歷、專業(yè)匹配度、專業(yè)需求等因素，結(jié)合自身實(shí)際，合理調(diào)整就業(yè)預(yù)期。

對(duì)于就業(yè)迷茫的畢業(yè)生，他們及時(shí)開(kāi)展有效的線上個(gè)性化指導(dǎo)與幫扶；對(duì)于“不就業(yè)”和“慢就業(yè)”的學(xué)生，他們密切線上追蹤，幫助找準(zhǔn)求職定位；對(duì)于就業(yè)困難學(xué)生，他們點(diǎn)對(duì)點(diǎn)推送求職技巧、就業(yè)政策、權(quán)益保護(hù)等就業(yè)指導(dǎo)知識(shí)，幫助畢業(yè)生提高就業(yè)技能。對(duì)于簡(jiǎn)歷中求職崗位不清晰等問(wèn)題給予指導(dǎo)，他們手把手教畢業(yè)生掌握正確的簡(jiǎn)歷書寫方法，更好地認(rèn)識(shí)自己，了解職業(yè)并進(jìn)行職業(yè)探索，制定行動(dòng)計(jì)劃，提交測(cè)評(píng)報(bào)告和修改簡(jiǎn)歷，并對(duì)自我探索部分進(jìn)行分析。

中國(guó)醫(yī)科大學(xué)輔導(dǎo)員寶景春邀請(qǐng)各行業(yè)的校友為畢業(yè)生“現(xiàn)身說(shuō)法”，同時(shí)選樹(shù)班級(jí)就業(yè)典型，發(fā)揮朋輩間的就業(yè)幫扶和引導(dǎo)作用。營(yíng)口理工學(xué)院輔導(dǎo)員伊新華疫情期間成立“飛越生涯工作室”，通過(guò)線上談話幫助學(xué)生找到與自己相匹配的職業(yè)目標(biāo)，教給學(xué)生獲取相關(guān)職業(yè)信息的途徑。沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員王彤幫助學(xué)生分析自身的性格、興趣愛(ài)好、個(gè)人能力特長(zhǎng)以及志向夢(mèng)想等基本情況，幫助學(xué)生認(rèn)清自己，理清思路，明確自己的擇業(yè)意向，對(duì)于個(gè)人職業(yè)能力競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)的學(xué)生，單獨(dú)指導(dǎo)求職技巧，提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

精準(zhǔn)施策  “一人一策”分類指導(dǎo)

遼寧高校輔導(dǎo)員充分發(fā)揮了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)和求職需求的優(yōu)勢(shì)，圍繞企業(yè)用人計(jì)劃和自身特色以及不同專業(yè)的服務(wù)行業(yè)和企業(yè)實(shí)際需求開(kāi)展精準(zhǔn)對(duì)接，為學(xué)生提供量身定制崗位招聘服務(wù)。

疫情期間，遼寧高校輔導(dǎo)員自發(fā)組織 “百名輔導(dǎo)員百家優(yōu)質(zhì)企業(yè)促就業(yè)行動(dòng)”。輔導(dǎo)員們向畢業(yè)生公開(kāi)推薦優(yōu)質(zhì)用人單位，并從“專業(yè)角度”為畢業(yè)生提供“一人一策”的求職指導(dǎo)服務(wù)。按照供需匹配的原則，建立學(xué)生就業(yè)意向臺(tái)賬，直接把一些適合企業(yè)招聘信息發(fā)布給相關(guān)學(xué)生，開(kāi)展“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”專業(yè)專場(chǎng)招聘。

截至目前，至少有百余名畢業(yè)生因此與優(yōu)質(zhì)企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議。沈陽(yáng)師范大學(xué)音樂(lè)表演專業(yè)學(xué)生張嘉名在輔導(dǎo)員任月的幫助下，成功簽約沈陽(yáng)十葉藝術(shù)教育咨詢有限公司；大連交通大學(xué)周昊、張?jiān)病⒏涤⒑闳瑢W(xué)與輔導(dǎo)員聞竹推薦的杭州地鐵公司成功簽約；沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員趙駿倢幫助學(xué)生于梓行成功簽約中鐵九局集團(tuán)有限公司。

面對(duì)湖北籍畢業(yè)生、家庭困難學(xué)生和目前在國(guó)外學(xué)習(xí)學(xué)生遇到的學(xué)習(xí)困難，遼寧高校輔導(dǎo)員積極開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶和“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”指導(dǎo)，全程跟蹤就業(yè)進(jìn)展，確保不漏一人。同時(shí)，做好重點(diǎn)地區(qū)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，以及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作。沈陽(yáng)航空航天大學(xué)輔導(dǎo)員尹大偉對(duì)于在國(guó)外學(xué)習(xí)的學(xué)生、即將出國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生等不同群體分類指導(dǎo)，開(kāi)展 “線上簡(jiǎn)歷制作、線上面試準(zhǔn)備、就業(yè)心理準(zhǔn)備、簽約派遣”等就業(yè)全過(guò)程指導(dǎo)、全流程指導(dǎo)，通過(guò)QQ群、微信群在畢業(yè)生班級(jí)搭建就業(yè)指導(dǎo)云課堂，在線答疑解惑、指導(dǎo)就業(yè)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話等方式與畢業(yè)生保持聯(lián)系，堅(jiān)定畢業(yè)生戰(zhàn)勝疫情，順利畢業(yè)就業(yè)的信心。盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員杜旭陽(yáng)著力轉(zhuǎn)變貧困生的消極意識(shí)，利用線上心理輔導(dǎo)改善其心理狀態(tài)，轉(zhuǎn)變其思想觀念，通過(guò)設(shè)立貧困生職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展日志，了解學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，加強(qiáng)校企社協(xié)同育人工作，利用校企社三方結(jié)合，搭建精準(zhǔn)扶貧和就業(yè)平臺(tái)。

精準(zhǔn)助力  形成合力確保就業(yè)

疫情之下，輔導(dǎo)員無(wú)法與學(xué)生面對(duì)面交流，遼寧高校輔導(dǎo)員積極尋求學(xué)生家長(zhǎng)的幫助，通過(guò)召開(kāi)線上家長(zhǎng)會(huì)，在線解答家長(zhǎng)疑問(wèn)，集中優(yōu)勢(shì)資源，聯(lián)系家長(zhǎng)協(xié)助“教學(xué)督導(dǎo)”，與輔導(dǎo)員合力做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)與幫扶。大連交通大學(xué)輔導(dǎo)員金路針對(duì)未就業(yè)學(xué)生分類別、分批次召開(kāi)“線上家長(zhǎng)會(huì)”，宣講就業(yè)政策宣講、推薦用人單位、規(guī)劃就業(yè)意向。在金路和家長(zhǎng)“合力”籌劃下，學(xué)生黃晟準(zhǔn)備以應(yīng)征入伍的方式就業(yè)，學(xué)生丁以賢也成功簽約中鐵電氣化局集團(tuán)第一工程有限公司。

近幾個(gè)月，遼寧高校輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)組織了多場(chǎng)以“疫情下的畢業(yè)生思想動(dòng)態(tài)引導(dǎo)”為主題的輔導(dǎo)員沙龍。沈陽(yáng)藥科大學(xué)“紅黃藍(lán)”輔導(dǎo)員工作室為學(xué)生組織職場(chǎng)“云直播”，講解疫情下求職之道以及如何更好的進(jìn)行在線面試。大連醫(yī)科大學(xué)輔導(dǎo)員霍小舟注重與畢業(yè)生談心談話，發(fā)掘?qū)熧Y源，搭建名師講壇，組織早讀晨考。遼寧工業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員康昕組建“臨時(shí)團(tuán)隊(duì)”，聯(lián)合專業(yè)教師合力促就業(yè)，隨時(shí)了解就業(yè)進(jìn)展情況，輔導(dǎo)員和專業(yè)教師一起從不同的方向?yàn)楫厴I(yè)生搭建就業(yè)通道。

疫情是對(duì)高校畢業(yè)生輔導(dǎo)員開(kāi)展就業(yè)服務(wù)工作的“大考”，遼寧高校輔導(dǎo)員24小時(shí)在線，線上招聘不停歇，就業(yè)服務(wù)不打烊，全力促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。