“基礎(chǔ)教育改革實踐中的理論創(chuàng)新”專題論壇成功舉辦

中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 歐金昌 通訊員 閆若婻）8月1日，由教育部人文社會科學(xué)重點研究基地華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所、北京大學(xué)基礎(chǔ)教育研究中心、廣西師范大學(xué)教育學(xué)部主辦，廣西師范大學(xué)教育學(xué)部與廣西基礎(chǔ)教育研究院承辦，華東師范大學(xué)“生命·實踐”教育研究院、中國教育學(xué)學(xué)術(shù)話語體系與創(chuàng)新研究基地與《基礎(chǔ)教育》雜志社協(xié)辦的“基礎(chǔ)教育改革實踐中的理論創(chuàng)新”專題論壇成功舉辦。

本次論壇圍繞“如何在基礎(chǔ)教育改革實踐中實現(xiàn)理論創(chuàng)新”這一核心問題展開研討，旨在探究基礎(chǔ)教育改革實踐中理論創(chuàng)新的價值與意義、路徑與方法、典范與案例、挑戰(zhàn)與趨勢，來自全國知名高校和中小學(xué)校的4位嘉賓、19位高校學(xué)者、8位中小學(xué)校長，分別進行了致辭、主題演講、互動點評與專題總結(jié)。論壇以“線上與線下混合研討”的方式進行，全國共計有兩萬余名教育同仁共同參與了線上研討。來自北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國教育科學(xué)研究院、華東師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、云南師范大學(xué)、浙江大學(xué)等九大教育科研院所的13位專家學(xué)者，分別對基礎(chǔ)教育理論創(chuàng)新的內(nèi)在機理與方法路徑進行了研討。

來自清華大學(xué)附屬小學(xué)、上海市華坪小學(xué)、鄭州十一中學(xué)、廣西師大附屬中學(xué)、長春實驗中學(xué)、昆明滇池度假區(qū)實驗學(xué)校、秦皇島建設(shè)路小學(xué)、揚州梅嶺小學(xué)等八所中小學(xué)的8位校長，分別呈現(xiàn)了各自學(xué)校進行基礎(chǔ)教育變革的實踐探索與典范案例，探討了基礎(chǔ)教育“實踐創(chuàng)新”與“理論創(chuàng)新”之路。