我的小魔仙老師

解芳老師是我們首都師范大學附屬回龍觀育新學校五（11）班的班主任。她個子不高，短發(fā)，皮膚白嫩，圓圓的臉上長著一雙會說話的大眼睛，還戴著一副寬邊大眼鏡，特別愛笑，生起氣來也很嚴肅。她帶我們?nèi)炅?，是五年級唯一教?shù)學課的班主任。她就是那個總有辦法教會我們、吸引我們、搞定我們的巴拉巴拉小魔仙！

解老師是愛心姐姐。每天清晨都用笑臉和擁抱迎接我們進班，每天下午用充滿愛意的眼神送我們放學。每天午間她都在班里和我們一起吃飯，分享她帶的好吃的，陪我們讀書、說悄悄話、幫我們梳頭，我們也爭著給解老師扎小辮。課間她和我們一起嬉戲聊天，忍受我們的各種“狂抱”、吵鬧和惡作劇。她愛我們每一個人，我們也都愛她。

解老師是魔法教師。一次數(shù)學課上，解老師假裝在講臺上擺好了疊加的小木塊，其實什么都沒有，還讓我們分組上講臺去看，然后講從不同的角度看到了什么。開始我們都睜大眼睛也看不到，后來我們居然在心里真的看到了！就這樣，我們的空間想象能力被解老師變了出來！直播課她也有魔法，講小數(shù)的乘法，我們都覺得很難，理不出頭緒，解老師先不講規(guī)則，而是打出了她做的幾道計算題讓我們討論。我們開始覺得很深奧，后來覺得哪兒不對，后來發(fā)現(xiàn)很多地方都錯了，就這樣，我們一條一條地發(fā)現(xiàn)錯誤、討論改正方法，最后我們把小數(shù)的運算規(guī)則都總結(jié)出來了。解老師很得意地說：這堂課我什么都沒講，你們不是也全學會了么？知道你們的小腦瓜有多么神奇了吧！老師很開心，我們也很得意！我們都愛上數(shù)學課，喜歡一起討論數(shù)學題，PK解題思路。

解老師是馴龍高手。亂糟糟的課前，解老師不用說話，只是走上講臺，板起臉來，故作嚴肅，伸出五個手指頭，開始倒計時，等到還剩三個手指頭的時候，我們?nèi)嗷揪投及察o下來了。期末復習最疲憊的時候，解老師會讓我們午間出去痛痛快快地放松玩，下午我們都會高高興興、認認真真地做她抱來的一大摞練習題。去年剛放暑假，解老師在群里通知說四年級開始，解老師繼續(xù)帶我們班的數(shù)學課，班主任改由新來的語文老師擔任。這下可炸鍋了！同學們有哭的，有鬧的，有家長去找學校的！后來在全班同學和家長的強烈要求下，學校終于同意，破例讓教數(shù)學的解老師繼續(xù)擔任我們的班主任！媽媽開始都沒敢跟我說，后來有了圓滿結(jié)果才告訴我！我們這群神獸心甘情愿被她降服。

這就是我們可親、可愛又可敬的小魔仙解老師！我長大也要像她一樣做個受人尊敬的好老師！

[劉雨萱北京市昌平區(qū)首都師范大學附屬回龍觀育新學校五年級（11）班]