中國教育報(bào)—中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 任朝霞)“如何陪伴孩子邁好小學(xué)第一步?”“孩子到了初中,青春期遇上了更年期,家長如何控制自己的情緒?”“孩子進(jìn)入高中階段該如何規(guī)劃人生?”8月29日,上海家長學(xué)校特別推出的“新生家長開學(xué)第一課”在上海教育電視臺(tái)播出,滬上知名家庭教育專家與家長面對面探討和分享家庭教育的新智慧,吸引了近40萬名新生家長同上一節(jié)課,一起迎接新學(xué)期的到來。
“幼小銜接并不等同于知識銜接?!辈簧傩W(xué)新生家長對孩子入學(xué)的學(xué)習(xí)充滿焦慮,靜安區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心主任陳小文說,決定孩子成長道路寬度和長度的重要因素是孩子的身體素質(zhì)、自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,知識量只是其中一部分。家長自身要作出好的榜樣示范,調(diào)整好自己的心理情緒,以理性寬容的方式來引導(dǎo)教育孩子,幫助孩子邁好小學(xué)第一步。
進(jìn)入初中,孩子的學(xué)習(xí)會(huì)面臨新的挑戰(zhàn),虹口區(qū)教育學(xué)院心理教研員王紅麗建議家長要給孩子“三大助力”:引導(dǎo)+引領(lǐng),盡快適應(yīng)新環(huán)境;放手+信任,激發(fā)孩子內(nèi)動(dòng)力;接納+差異,調(diào)整視角重過程。通過關(guān)注孩子的心理狀況來引導(dǎo)孩子適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境并融入新的集體,學(xué)會(huì)放手讓孩子自己安排學(xué)習(xí)和生活,了解孩子的特點(diǎn),舒緩壓力,給予鼓勵(lì),從而提升孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力,幫助孩子更好地融入初中階段的學(xué)習(xí)生活。
上海市建平中學(xué)正高級心理教師張曉冬從三個(gè)高中生的典型案例協(xié)助家長了解孩子即將迎來的高中新挑戰(zhàn)。她認(rèn)為,進(jìn)入高中,家長應(yīng)該立足當(dāng)下,幫助孩子對學(xué)習(xí)情況作出客觀分析、合理定位。家長要面向未來,引導(dǎo)孩子理性規(guī)劃生涯。同時(shí),鼓勵(lì)孩子廣泛參與社會(huì)實(shí)踐,注重綜合能力的培養(yǎng)。家長還要與孩子共同成長,攜手孩子積極進(jìn)階人生。張曉冬特別指出,親子之間要建立邊界意識,給予孩子足夠的空間和時(shí)間,不要過度介入孩子的學(xué)習(xí)和生活,鍛煉孩子的獨(dú)立自主能力,家長也要學(xué)會(huì)重建自己的人生。
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