構(gòu)建指尖“微平臺” 做實思政“大文章”

“你們是‘拔節(jié)育穗期’的青少年，只有把個人奮斗融入國家和民族發(fā)展之中，才能實現(xiàn)崇高的人生理想……”近日，蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化學(xué)工程學(xué)院教師王靜在給學(xué)生上油品分析課前的一段開場白視頻，一經(jīng)學(xué)校官微推出，就受到了全校師生的“熱捧”。

怎樣的一節(jié)思政課，能同時吸引幾千人次觀看？近年來，蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入挖掘各類課程中蘊含的思政教育資源，創(chuàng)新實施“課堂思政三分鐘”育人工程，不斷豐富思政課的形式和內(nèi)容，“課堂思政三分鐘”成為了學(xué)生最喜歡的課前“課”。與此同時，該學(xué)院在其“兩微一端一快一抖”思政教育“微平臺”推出“課堂思政三分鐘”系列視頻，引發(fā)了廣大師生的共鳴，課堂育人的作用得到了充分發(fā)揮。

“讀者在哪里，師生在哪里，思政工作就做到哪里，思政工作的著力點和落腳點就要放在哪里?！碧m州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、融媒體學(xué)院院長何華介紹，學(xué)院積極推進(jìn)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術(shù)的高度融合，以價值引領(lǐng)與專業(yè)知識結(jié)合為目標(biāo)，構(gòu)建起“兩微一端一快一抖”網(wǎng)絡(luò)育人“微平臺”，既有傳統(tǒng)的主題網(wǎng)站，又有手機(jī)客服端，既有微信、微博，又有抖音、快手等短視頻，滿足了全校師生的需求。同時，不斷創(chuàng)新理念、內(nèi)容、體裁、形式、方法、手段、業(yè)態(tài)，以學(xué)生喜聞樂見、接地氣的形式，開設(shè)“喜迎十九大”“我和我的祖國”等思政專欄，推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想入心入腦，不斷增強了思政教育針對性和實效性、人文性和趣味性，形成了育人的集成效應(yīng)。

此外，學(xué)院專門成立大學(xué)生全媒體中心，整合校內(nèi)宣傳力量，搭建“新媒體矩陣”，全面梳理和優(yōu)化學(xué)院現(xiàn)有網(wǎng)站欄目設(shè)置，精心設(shè)置校院兩級網(wǎng)站特色欄目，并圍繞新媒體運營與策劃等主題培訓(xùn)，不斷提升網(wǎng)絡(luò)思政教育工作隊伍能力，建立了一支有理念、懂網(wǎng)絡(luò)、會技術(shù)的學(xué)生骨干隊伍。

在此基礎(chǔ)上，學(xué)院以師生需求為導(dǎo)向，開發(fā)特色網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，組建接地氣的“應(yīng)用群”，推進(jìn)相關(guān)工作的流程網(wǎng)絡(luò)化、辦公主動化、溝通交互化、服務(wù)人性化、信息數(shù)字化，擴(kuò)大了網(wǎng)絡(luò)育人的覆蓋面和服務(wù)面。目前，該學(xué)院官微已經(jīng)實現(xiàn)集繳費程序、成績查詢、在線選課、事務(wù)辦理于一體的快捷平臺，同時還開發(fā)了微黨課、微課表等多款貼近學(xué)生生活和實際的應(yīng)用，學(xué)生隨時可開展學(xué)習(xí)，教師也可開展課堂考勤、網(wǎng)絡(luò)答疑、在線考試等教育管理服務(wù)。

該學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院焊接技術(shù)185班學(xué)生雒永安每天都堅持“刷一遍”學(xué)校的“新媒體矩陣”?！皩W(xué)校的平臺很方便，每天發(fā)的信息很多，能讓我學(xué)到很多課堂之外的知識，了解一些新鮮事物，幫助我快速成長?！宾糜腊哺嬖V記者。

鐵人王進(jìn)喜是是中國工人階級的光輝楷模，也是蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院的杰出校友。為此，學(xué)院充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”思政教育優(yōu)勢，將以“鐵人精神”為核心的“蘭州石化學(xué)院精神”貫穿到學(xué)生培養(yǎng)的全過程，通過不同類型的新媒體之間內(nèi)容的整合和互動，全過程、全方位、立體化涵養(yǎng)鍛造學(xué)生家國情懷、大局意識、艱苦奮斗、求實創(chuàng)新、精益求精、無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)和素養(yǎng)，引導(dǎo)他們主動擔(dān)起民族復(fù)興的歷史使命。

“我們通過探索‘互聯(lián)網(wǎng)+’思政教育的新環(huán)境、新平臺、新途徑、新陣地，逐漸形成了網(wǎng)絡(luò)主陣地與唱響網(wǎng)上主旋律相結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)思政工作新格局，傳播了正能量，促進(jìn)學(xué)生的理論深化、情感共振、精神提振、素質(zhì)提升，實現(xiàn)了‘線上線下’合力育人的協(xié)同效應(yīng)?！焙稳A說。

據(jù)近兩年來該學(xué)院思政教育調(diào)查顯示，全校95%以上的學(xué)生通過學(xué)?！皟晌⒁欢艘豢煲欢丁鲍@取相關(guān)信息。目前，該學(xué)院微信關(guān)注人數(shù)達(dá)5萬余人，實現(xiàn)學(xué)生全覆蓋；官微閱讀量達(dá)103.4萬人次，總留言數(shù)突破2.6萬人次，官微傳播指數(shù)WCI達(dá)到645.36。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 尹曉軍）