青島科大構(gòu)建團(tuán)支部與希望小屋“1+1≥2”幫扶模式

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 孫軍 通訊員 謝香銀）緊密結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，作為“我為青年辦實(shí)事”的務(wù)實(shí)舉措，青島科技大學(xué)團(tuán)委緊貼山東團(tuán)省委要求，堅(jiān)持“四個(gè)融合”促進(jìn)“四個(gè)賦能”工作思路，探索團(tuán)支部與希望小屋“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”志愿幫扶機(jī)制，通過(guò)“志、智、勤、德”立體式幫扶，扎實(shí)講好“小屋”故事，全面提升希望小屋項(xiàng)目?jī)?nèi)涵。

發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展學(xué)業(yè)幫扶。精細(xì)分工、立體幫扶，團(tuán)支部積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，將扶貧與扶智相結(jié)合。包裝192團(tuán)支部從幫扶對(duì)象情況出發(fā)，發(fā)動(dòng)團(tuán)員開(kāi)展書(shū)籍推薦和批注活動(dòng)，小朋友通過(guò)書(shū)本的形式和哥哥姐姐進(jìn)行思想交流；橡膠197班團(tuán)支部成立“N對(duì)1”幫扶小組，制定詳細(xì)的助學(xué)計(jì)劃，開(kāi)展線上幫扶，一支“智囊團(tuán)”成為幫扶兒童的學(xué)習(xí)好助手。

做好朋輩引領(lǐng)，增強(qiáng)生活信心。通過(guò)開(kāi)展主題團(tuán)課，匯聚青年力量，彰顯智慧擔(dān)當(dāng)。動(dòng)畫(huà)（中英）191團(tuán)支部對(duì)接因患嚴(yán)重皮膚病而內(nèi)向敏感的女孩，團(tuán)支部開(kāi)展“奮斗之花最美麗”主題團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)自己的成長(zhǎng)故事進(jìn)行朋輩教育；設(shè)計(jì)191團(tuán)支部積極發(fā)揮團(tuán)組織先進(jìn)性，面對(duì)幫扶對(duì)象家庭貧困且為單親的現(xiàn)狀，團(tuán)支部與小朋友深入交流，幫助他樹(shù)立生活信心，堅(jiān)定理想方向。

加強(qiáng)輻射帶動(dòng)，傳揚(yáng)志愿精神。志愿服務(wù)的火種在團(tuán)支部對(duì)接希望小屋的活動(dòng)中燃起。制藥194團(tuán)支部自發(fā)結(jié)對(duì)開(kāi)展一系列愛(ài)心活動(dòng)，并積極動(dòng)員社會(huì)力量，凝聚愛(ài)心能量；環(huán)專2061團(tuán)支部在對(duì)接過(guò)程中利用團(tuán)組織的帶動(dòng)力量組建青沂志愿服務(wù)隊(duì)，將志愿隊(duì)伍進(jìn)一步擴(kuò)大，凝聚大學(xué)生志愿者的青春合力。如何在助人與自助間找到平衡，實(shí)現(xiàn)雙贏？團(tuán)支部與希望小屋的故事給出了答案。

開(kāi)展真誠(chéng)陪伴，傳遞冬日暖陽(yáng)。青科大團(tuán)支部創(chuàng)新思路，開(kāi)展了“扶志，扶智，扶勤，扶德”的立體式幫扶，通過(guò)暖心陪伴滋養(yǎng)兒童心靈。環(huán)境191團(tuán)支部為幫扶兒童制定了“1+7”的寒假打卡計(jì)劃，34次愛(ài)心視頻縮短了距離，連接了希望；2020級(jí)工商管理團(tuán)支部為幫扶兒童建立成長(zhǎng)記錄袋開(kāi)展陪伴式育人，實(shí)現(xiàn)“資助”與“志助”并舉，“助學(xué)”與“育人”并重。