中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 唐琪)今年,全國政協(xié)委員、江西師范大學校長梅國平帶來一份提案,建議參考部屬師范大學公費師范生待遇,支持省屬師范大學公費師范生免試就讀教育碩士。
2007年,國家在6所部屬師范大學實施免費師范生教育。2011年教育部進一步規(guī)定,符合條件的免費師范畢業(yè)生可免試在職攻讀教育碩士專業(yè)學位和與教學相關的學術性碩士學位;免費師范畢業(yè)生工作滿一學期后,個人提出攻讀碩士學位申請,經(jīng)任教學??己撕细癫⑴鷾?,培養(yǎng)高校根據(jù)任教學校考核結果和本科學校成績,通過綜合考核后錄?。?018年國家將免費師范生更名為公費師范生)。
梅國平調(diào)研了解到,各省市為加強地方中小學幼兒園師資隊伍建設,陸續(xù)開展了地方公費師范生教育,目前全國有30個省市均已實施。主要分兩種類型,一是省屬師范大學按部屬師范大學要求,一本線錄取,以培養(yǎng)高中教育階段教師為主,著力造就未來基礎教育專家型教師,每年招生規(guī)模8000名(與6所部屬師范大學公費師范生年招生規(guī)模相當);二是根據(jù)地方基層義務教育學校師資緊缺情況,實施定向培養(yǎng),每年招生規(guī)模3萬余名。
針對第一種類型,為了更好地吸引優(yōu)秀人才從教、顯著提高師范生生源質(zhì)量,梅國平建議,將部屬師范大學公費師范畢業(yè)生免試在職攻讀教育碩士專業(yè)學位和與教學相關的學術型碩士學位政策,在省屬師范大學公費師范畢業(yè)生中實施(每個省市一所)。具體實施方式有兩種:一是針對實施公費師范生教育的省屬師范大學,根據(jù)年招生規(guī)模,增加年度教育碩士招生專項計劃。二是針對實施公費師范生教育的省屬師范大學,設立本科—教育碩士教師人才培養(yǎng)專項計劃。
梅國平認為,這不僅是落實《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》及《教師教育振興行動計劃(2018—2022年)》的要求,而且能進一步增強省屬師范大學公費師范生教育的吸引力,進一步增強公費師范畢業(yè)生終身從教信念,進一步提升公費師范畢業(yè)生專業(yè)發(fā)展能力和水平,進一步引導和調(diào)動省屬師范大學開展公費師范生教育的積極性。
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