構(gòu)建高校新聞輿論引導(dǎo)場

隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)上的輿論斗爭日趨激烈。一些人利用豐富便捷的資訊渠道，或發(fā)布虛假信息，或故意造謠，或放干擾彈，叫板主流輿論場，歪曲事實(shí)，干擾視聽。大學(xué)生正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀構(gòu)建的非常時(shí)期，如果高校不及時(shí)澄清謬誤，不對輿論場進(jìn)行良性引導(dǎo)，就會讓錯(cuò)誤的意識形態(tài)占據(jù)先機(jī)，勢必會影響大學(xué)生的成長成才。

謬誤不澄不清，是非不辨不明。習(xí)近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上曾提出“澄清謬誤、明辨是非”，就高校而言，新聞工作人員只有高舉旗幟，勇于擔(dān)當(dāng)，構(gòu)建起“澄清謬誤、明辨是非”的輿論引導(dǎo)場，教育和引導(dǎo)大學(xué)生及時(shí)認(rèn)清事實(shí)真相，辨明是非曲直，才能夠開展好高校新聞輿論工作，做好高校意識形態(tài)引領(lǐng)工作，凝聚更多的共識和力量。

如何營造“澄清謬誤、明辨是非”的高校新聞輿論引導(dǎo)場？

守好高校新聞輿論陣地是基石。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明，新聞輿論陣地沒有真空，正確的思想輿論不去占領(lǐng)，必然被各種錯(cuò)誤的思想輿論占領(lǐng)。當(dāng)錯(cuò)誤的思想占領(lǐng)陣地之時(shí)，也就離顛倒是非黑白的時(shí)刻不遠(yuǎn)了。當(dāng)今時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為輿論斗爭的主戰(zhàn)場，我們要增強(qiáng)主動(dòng)性、掌握主動(dòng)權(quán)、打好主動(dòng)仗，在輿論斗爭“短兵相接”的地方，旗幟鮮明地堅(jiān)持正確政治方向，占領(lǐng)輿論高地，不斷拓展媒體陣地，在傳統(tǒng)主流媒體的基礎(chǔ)上充分利用微博、微信、QQ空間等搭建新媒體信息平臺，把中央的“天線”接入高校的“地氣”中，做到師生聚集在哪類媒體，新聞輿論工作就做到哪里，堅(jiān)決打贏新聞輿論爭奪戰(zhàn)，構(gòu)筑維護(hù)高校意識形態(tài)安全的輿論防線。

堅(jiān)持正確新聞輿論導(dǎo)向是關(guān)鍵。輿論導(dǎo)向正確，是黨和人民之福；輿論導(dǎo)向錯(cuò)誤，是黨和人民之禍。于國如此，于高校更是如此。高校歷來是意識形態(tài)工作的前沿，高校的新聞輿論導(dǎo)向事關(guān)立德樹人的大事，其作用不可小視，使命不可忽視，要求不可漠視。隨著新聞和輿論之間的交集不斷擴(kuò)大，高校新聞輿論工作者必須旗幟鮮明地宣傳黨的政策主張、傳播主流價(jià)值觀，對于那些否定社會主義制度和黨的領(lǐng)導(dǎo)、解構(gòu)崇高、虛構(gòu)歷史等錯(cuò)誤觀點(diǎn)要采取“零容忍”的態(tài)度，激濁揚(yáng)清，凝聚共識。首先，高校要完善新聞發(fā)布制度和重大突發(fā)性事件新聞報(bào)道快速反應(yīng)機(jī)制，健全網(wǎng)上輿情分析制度，及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布有關(guān)信息，積極穩(wěn)妥地引導(dǎo)社會輿論。其次，高校新聞宣傳要“圍繞中心、服務(wù)大局”，積極宣傳好新思路、新舉措和取得的新成效，著力反映學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)，團(tuán)結(jié)師生、鼓舞士氣，為學(xué)校改革發(fā)展“鼓”與“呼”，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。

勇?lián)侣勢浾摴ぷ髡叩氖姑呛诵?。在任何一個(gè)歷史階段，主流輿論與負(fù)面聲音的較量，一刻也不會停止。新聞輿論戰(zhàn)線始終處于真理與謬誤、是與非交鋒最前端，是辨別、防范、反擊謬誤的“橋頭堡”“防火墻”“排頭兵”。黨把這一重要使命賦予新聞輿論工作者，皆因新聞輿論工作者是“黨的政策主張的傳播者、時(shí)代風(fēng)云的記錄者、社會進(jìn)步的推動(dòng)者、公平正義的守望者”。因此，高校新聞輿論工作者要把“澄清謬誤、明辨是非”這一重要使命擔(dān)當(dāng)起來，敢于亮劍、專于發(fā)聲、激濁揚(yáng)清、針砭時(shí)弊，時(shí)刻在路上，時(shí)刻保有一份底氣、一份自覺、一份胸懷、一份敏銳、一份智慧。

創(chuàng)新新聞輿論工作方式方法是重點(diǎn)。高校新聞輿論工作者要適應(yīng)分眾化、差異化傳播趨勢，就需要突出特色、精準(zhǔn)定位，善于通過生動(dòng)形式、多樣手段來表達(dá)，形成全方位、多層次、多聲部的主流輿論矩陣，從而達(dá)到“大珠小珠落玉盤”的效果。首先，高校宣傳內(nèi)容要有“新”形象。校園每天都發(fā)生著新的故事，多一點(diǎn)學(xué)校新故事、新人物、新發(fā)展、新舉措、新成效的報(bào)道，形象清新可人，報(bào)道內(nèi)容平易近人，校園媒體的粉絲自然會多起來，宣傳才更有生命力和影響力。其次，高校宣傳話語要有“新”光芒。不斷完善與創(chuàng)新高校話語體系，對新事物、新知識、新輿論從角度、廣度、深度等方面作創(chuàng)新解讀，通過鮮活生動(dòng)的報(bào)道聚人心、出精神、見效果，爭取做到“潤物細(xì)無聲”。最后，高校宣傳媒體要有“新”平臺。面對互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代紛繁復(fù)雜的輿論傳播格局，高校宣傳要努力構(gòu)架傳統(tǒng)媒體與新媒體的立交橋，主動(dòng)整合校園媒介資源和新聞生產(chǎn)要素，打造“中央廚房”，實(shí)現(xiàn)信息內(nèi)容、平臺終端、人才隊(duì)伍的共享融通，促進(jìn)校園各級各類媒體并灶生火、并行并重。

“三人成虎、眾口鑠金”，人心是最大的力量，輿論是有力的武器。只有堅(jiān)守高校新聞輿論主陣地，擔(dān)好高校新聞輿論工作新使命，構(gòu)建好“澄清謬誤、明辨是非”的高校新聞輿論引導(dǎo)場，才能為黨和國家事業(yè)發(fā)展、為學(xué)生成長成才匯聚強(qiáng)大精神動(dòng)力，提供有力支撐。

（作者單位：南華大學(xué)）

《中國教育報(bào)》2019年03月25日第5版