嘉興學院有個輔導員微講堂

“無論是身在太空的父親劉培強，還是身處地球險境中的兒子劉啟，都表現(xiàn)出了一種對家園的依戀，可見家國情懷是一種深層次的文化基因。”日前，嘉興學院輔導員微講團錄制的一期微講堂《魏京錄：以天下為己任，涵養(yǎng)家國情懷》，在嘉院學生朋友圈引發(fā)了不小反響。

本期微講堂主講人、嘉興學院醫(yī)學院輔導員魏京錄說：“思想引領不是高高在上的說教，而是要找到學生的興趣點，把道理講到他們的心坎上。很多學生都喜歡科幻電影《流浪地球》，我就從電影出發(fā)，跟他們聊一聊家國情懷?！?/p>

2018年，嘉興學院由輔導員組成微講團隊伍，有計劃、成系列地推出輔導員微講堂，成立浙江省高校第一支輔導員講師團。去年一年，輔導員微講堂第一季以“不忘初心，紅船領航”為主題，一共推出了16期。

“習近平總書記在多個場合提出要把思想政治教育工作貫穿到教育教學全過程，因事而化、因時而進、因勢而新。我們當初成立微講團、開展系列微講堂，也是基于這個初衷。”嘉興學院學工部部長郝文靜說，“一方面，把輔導員這支思想政治隊伍拉起來，讓他們真正回歸教育本源，在思想政治教育中發(fā)揮更重要作用；另一方面，輔導員作為和學生走得最近的貼心人，在學生群體中本身就有一定的影響力和感召力，很容易贏得學生認可，要發(fā)揮好貼心人的育人優(yōu)勢?！?/p>

數(shù)理與信息工程學院輔導員曹雪亞是微講團里第一個開講的輔導員?！白鳛檩o導員，思想引領是主責。”曹雪亞說，“微講堂是讓輔導員身份得以回歸很好的抓手。為了能做好5至8分鐘微講堂，我會思考怎樣結合當下熱點和學生感興趣的話題，將我的思想傳遞給他們，引領他們成長，這是輔導員工作的核心。”

好的教育需要一朵云推動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個靈魂喚醒另一個靈魂，思想政治教育更是需要用靈魂喚醒靈魂。商學院輔導員朱瑩說：“微講堂是學生思想政治教育的一個新載體，是課堂教育主陣地的延伸，它以新媒體平臺為載體，將學生身邊的榜樣故事、時下熱門的話題、輔導員的親身經歷融入宣講內容，更接地氣，也更能引起學生的共鳴。”

漢教171班學生王瀟是微講團的粉絲，每期微講堂她都會聽，“微講堂用一種輕松活潑、大學生群體更樂于接受的有聲讀物形式在線上傳播，非常便捷。它常常融故事于道理、寓教于樂，給我們耳目一新的感覺，可以說微講堂蘊含并傳遞著大能量”。

2019年新學期伊始，微講堂以“家國情懷”為主題推出了兩期。短短十幾天，線上點擊量已經近萬人，后臺互動評論踴躍，在輔導員和學生群體中引發(fā)了很大反響。

“魏老師用貼近生活的例子讓我們對家國情懷有了實質性的理解，對家國的歸屬感認同感增強了許多。作為青年一代，應以天下為己任，以強烈的責任感擔當起歷史使命?！币幻麑W生在評論區(qū)留言道。微信名為“完美豆飯”的學生在聽了師范學院輔導員鐘張懿的微講堂后評論說：“學高為師，身正為范，腳踏實地學好專業(yè)知識和技能，系好人生第一?？圩?。跟上鐘老師的步子，做一名優(yōu)秀師范生?！?/p>

微講堂今年還將進行形式創(chuàng)新，在宣講中巧妙融入歌曲、舞蹈、漫畫等藝術形式，進一步增強宣講的趣味性，滿足學生多樣化的學習需求。（通訊員 劉巧芝）

《中國教育報》2019年04月10日第12版