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    湖南永州創(chuàng)新中小學(xué)黨史宣傳方式,制作144個(gè)課件納入思政課教學(xué)——

    “向日葵工程”助紅色文化扎根校園

    發(fā)布時(shí)間:2019-04-12 作者:通訊員 李青 本報(bào)記者 陽錫葉 來源:中國教育報(bào)

    “父在觀其志,父沒觀其行……”在湖南省永州市冷水灘鳳凰小學(xué)四年級的教室里,儒家經(jīng)典著作搬進(jìn)了課堂,而在對面的一年級,教師正在給孩子們講解曾子殺豬和狼來了的故事,教育大家要誠信待人。

    陽光、快樂、文明……近日,記者走進(jìn)湖南永州各學(xué)校,深深地感受到該市創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè),推行“向日葵工程”給師生們精神面貌帶來的巨大變化。

        “向日葵工程”進(jìn)入課表

    “同學(xué)們,你們心中有哪些英雄?”“奧特曼!”“蜘蛛俠!”“超人!”……

    這是一次校園調(diào)查時(shí)師生間的問答。永州市通過調(diào)研發(fā)現(xiàn),當(dāng)前中小學(xué)生對演藝明星、娛樂大咖如數(shù)家珍,對革命先烈、英雄人物知之甚少。一些未成年人缺乏理想和奉獻(xiàn)精神,對紅色文化、紅色傳統(tǒng)等知曉不多。在對永州零陵區(qū)7所學(xué)校1萬余名小學(xué)生組織的黨的知識測試中,學(xué)生平均得分僅30分。為了補(bǔ)齊思想道德建設(shè)這一短板,永州市從2017年開始在零陵區(qū)進(jìn)行試點(diǎn),在取得成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上總結(jié)形成“向日葵工程”。

    “今年春季開學(xué)伊始,我們在全市中小學(xué)校全面實(shí)施‘向日葵工程’。永州市委宣傳部、永州市教育局統(tǒng)一制作課件,組織教師培訓(xùn),各地各校將童心向黨、經(jīng)典傳承、未來夢想等三大塊內(nèi)容納入教學(xué)課表,安排固定課時(shí)進(jìn)行教育引導(dǎo),讓紅色文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價(jià)值觀植入學(xué)生心中?!庇乐菔薪逃志珠L張建坤說。

        思政課上出了“花樣”

    為了制作好教學(xué)課件,張建坤組織中小學(xué)專家多次進(jìn)行座談,聽取他們的意見。經(jīng)過多次探索,永州統(tǒng)一制作了全市一到九年級每個(gè)年級16個(gè)課件,共計(jì)144個(gè)課件,集中提供給思政課教師統(tǒng)一使用,并要求各縣區(qū)教育局將“向日葵工程”與每周班會課合并,每課時(shí)15分鐘左右。

    全市各中小學(xué)校在統(tǒng)一完成每周一課的“標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作”外,同時(shí)結(jié)合地方特色開展多形式的主題活動(dòng),形成“一校一品”特色格局。江華瑤族自治縣開展了瑤文化進(jìn)校園活動(dòng),祁陽縣開展了祁劇、祁陽小調(diào)進(jìn)校園活動(dòng),藍(lán)山縣全國“三八”紅旗手、全國模范教師盤曉紅為學(xué)生們專題講解“美心教育”,新田縣開展了“心靈港灣”“心靈對話”等心理健康教育活動(dòng)……目前,永州市各縣區(qū)充分利用鄉(xiāng)土文化資源,創(chuàng)辦了國學(xué)經(jīng)典示范校、書香校園、藝術(shù)學(xué)校、陽光體育活動(dòng)示范校等許多特色學(xué)校。

        “以史鑄魂”氛圍濃厚

    “向日葵工程”實(shí)施以來,獲得普遍好評。零陵區(qū)再次對7所學(xué)校1萬余名小學(xué)生進(jìn)行黨的知識測試,學(xué)生平均分接近80分,優(yōu)秀率超過70%。教師楊敏說:“這項(xiàng)措施既增強(qiáng)了學(xué)生對黨和國家的感情,也增強(qiáng)了教師教書育人的事業(yè)心和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,還通過‘小手牽大手’活動(dòng)影響家庭和社會?!?/P>

    “向日葵工程”推動(dòng)了未成年人教育的創(chuàng)新,讓學(xué)生們分享興趣活動(dòng)課程、主題教育活動(dòng)等方面的新理念、新模式,促進(jìn)了少年兒童快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。東安縣老黨員鐘挺華運(yùn)用生動(dòng)的體操方式,將社會主義核心價(jià)值觀24個(gè)字編成演示操,深入小學(xué)教授“社會主義核心價(jià)值觀演示操”。

    永州市“向日葵工程”在社會上產(chǎn)生了廣泛影響,被中央黨史研究室稱為“全國黨史宣傳教育創(chuàng)新之舉”。湖南省委黨史研究室認(rèn)為,“向日葵工程”堅(jiān)定了歷史自信,增強(qiáng)了情感認(rèn)同,營造了“以史鑄魂”的濃厚氛圍。

    《中國教育報(bào)》2019年04月12日第7版 

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