校園“雙十一”助力脫貧攻堅

本報訊（通訊員 張婉婉 記者 李配亮）11月11日，在云南省怒江州職教中心，身穿傈僳族民族服裝的利言正熱情地向過往顧客推銷本村生產(chǎn)的草果、紅米、香砂等特色產(chǎn)品。她所在的集市上，40頂彩色帳篷下是瀘水市各定點(diǎn)扶貧單位、州職教中心學(xué)生以及大練地村建檔立卡群眾等精心準(zhǔn)備的特色展位，鮮美的羊肚菌、濃郁的本地咖啡、精巧的手工藝品……多個攤位出現(xiàn)了供不應(yīng)求的熱鬧場景。

“雙11”當(dāng)天，云南省教育廳駐村扶貧工作隊搶抓消費(fèi)時點(diǎn)，在怒江州職教中心舉辦消費(fèi)扶貧“雙11”校園集市活動，線上對接電商扶貧平臺，線下開展農(nóng)校對接，聯(lián)合中交集團(tuán)、水電十四局、怒江州供銷社等多家定點(diǎn)扶貧單位共同參與。

利言是大練地村建檔立卡貧困戶，她作為大練地村扶貧車間的銷售代表參與了這次校園“雙11”活動。大練地村農(nóng)產(chǎn)品加工和民族手工藝扶貧車間創(chuàng)辦后，村里的農(nóng)貨有了統(tǒng)一的包裝和標(biāo)識，也找到了銷路。“參加今天的校園集市讓我覺得村里這些產(chǎn)品是有銷路的，我要大聲推薦，讓產(chǎn)品賣得更多更好，回去后我要繼續(xù)種好養(yǎng)好綠色生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品，保證質(zhì)量?！?/P>

云南省教育廳駐村扶貧工作隊緊扣增收、減貧、創(chuàng)富、共享4個環(huán)節(jié)，采取“加減乘除”四步法，積極探索消費(fèi)扶貧“教育+”模式，助力定點(diǎn)幫扶貧困村脫貧攻堅。

促農(nóng)增收做加法。以農(nóng)校對接為關(guān)鍵途徑、消費(fèi)扶貧為主要做法，簽訂消費(fèi)扶貧合作備忘錄，引導(dǎo)貧困地區(qū)農(nóng)副產(chǎn)品持續(xù)批量走進(jìn)云南工商學(xué)院、大理大學(xué)等省內(nèi)院校，支持建設(shè)民族手工和農(nóng)產(chǎn)品加工扶貧車間，吸納貧困群眾約300人次就近務(wù)工，保障每人每天最低工資120元，打造貧困群眾前期發(fā)展生產(chǎn)增收、中期就業(yè)務(wù)工增收、后期參與分紅增收的全過程幫扶鏈條。

對接市場做減法。打好“綠色食品牌”，拓展消費(fèi)扶貧“朋友圈”，推動貧困地區(qū)產(chǎn)品直接對接消費(fèi)市場，最大程度降低物流成本、減少市場轉(zhuǎn)銷環(huán)節(jié)，構(gòu)建面向校園、機(jī)關(guān)和互聯(lián)網(wǎng)的3個直銷平臺，做到“沒有中間商賺差價”，形成產(chǎn)品“從田間到餐桌”的聯(lián)動，打通產(chǎn)業(yè)幫扶“最后一公里”，鼓勵省內(nèi)院校、掛聯(lián)單位以購代捐、以工代賑、以獎代補(bǔ)，破除貧困戶等靠要思想。

激勵創(chuàng)富做乘法。支持怒江州職教中心建設(shè)，深化產(chǎn)教融合，為深度貧困地區(qū)培育職業(yè)技能人才。發(fā)揮黨員“雙帶”示范引領(lǐng)作用，選樹“領(lǐng)頭雁”發(fā)展村級集體經(jīng)濟(jì)，帶動掛包村建檔立卡貧困戶493戶、2004人發(fā)展豪豬特色養(yǎng)殖，充分激發(fā)貧困村產(chǎn)業(yè)造血功能，著力打造定點(diǎn)扶貧新引擎，有效提升掛包村脫貧質(zhì)量。

利益共享做除法。建立消費(fèi)扶貧分紅對象評選機(jī)制，“獎勤罰懶”表彰生產(chǎn)戶，關(guān)注關(guān)懷特殊困難群體。2018至2019年連續(xù)兩年開展消費(fèi)扶貧，創(chuàng)收顯著，幫助貧困地區(qū)銷售農(nóng)副產(chǎn)品70余萬元，面向180余戶建檔立卡貧困戶分紅10萬余元，戶均增收500余元，其中20戶因消費(fèi)扶貧帶動產(chǎn)業(yè)增收脫貧。健全戶戶參與、人人共享的利益機(jī)制，確保消費(fèi)扶貧各環(huán)節(jié)精準(zhǔn)鎖定貧困地區(qū)和困難群眾。

《中國教育報》2019年11月15日第3版