跨越千山萬(wàn)水的教育情緣

新疆克州阿圖什市，距離蘇州4958公里；西藏拉薩林周縣，距離蘇州4014公里；貴州銅仁市，距離蘇州1476公里……這些看似遙遠(yuǎn)的地方卻與蘇州結(jié)下了不解之緣。

2018年以來(lái)，蘇州市委教育工委把落實(shí)東西部對(duì)口扶貧協(xié)作作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，對(duì)標(biāo)找差、勇挑重?fù)?dān)，對(duì)準(zhǔn)貧困地區(qū)孩子受教育的現(xiàn)實(shí)需要，找到兩地教育幫扶的有效渠道，解決教育精準(zhǔn)扶貧工作中存在的各類(lèi)問(wèn)題，向全面小康最后一公里發(fā)起沖刺。

發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用

由教育工作者建立在扶貧一線的黨支部是教育脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)斗力基礎(chǔ)和堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

2018年8月，蘇州市共選派85名優(yōu)秀教師對(duì)口支援新疆阿圖什市，支教時(shí)間為一年半。這是蘇州教育史上選派人數(shù)最多、支教時(shí)間最長(zhǎng)、行程最遠(yuǎn)的一次支教任務(wù)。他們中有3人任正職校長(zhǎng)，8人任副校長(zhǎng)，30多人任中層干部，與當(dāng)?shù)?9所學(xué)校結(jié)成“蘇克中小學(xué)手拉手結(jié)對(duì)?！?，同時(shí)成立了蘇州援疆支教教師團(tuán)臨時(shí)黨支部。

“我們探索的是一種援疆工作與學(xué)校發(fā)展的協(xié)調(diào)互動(dòng)范式。走向融合是基礎(chǔ)，課程建設(shè)是抓手，文化引領(lǐng)是內(nèi)涵，這是我們一年來(lái)的主要心得?！碧K州援疆支教教師團(tuán)副領(lǐng)隊(duì)、臨時(shí)黨支部書(shū)記陸振球說(shuō)。

一年多來(lái)，由蘇州援疆教師執(zhí)教的阿圖什市昆山育才學(xué)校初一年級(jí)在全州統(tǒng)測(cè)中，7門(mén)功課總分平均分領(lǐng)先于全市第二名近150分，克州中高考成績(jī)遙遙領(lǐng)先南疆四地州。

今年11月，新一批85名蘇州援疆教師名單也已確定，他們將繼續(xù)踐行教育初心、勇?lián)撠毷姑?，前赴后繼牢牢筑起堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)不獲全勝?zèng)Q不收兵。

將優(yōu)質(zhì)校建到百姓家門(mén)口

在蘇州太倉(cāng)對(duì)口幫扶的銅仁市玉屏縣，如果問(wèn)當(dāng)?shù)厝罕娮钕肷夏乃踔?，那一定是玉屏侗族自治縣第一中學(xué)，因?yàn)檫@所學(xué)校的校長(zhǎng)來(lái)自蘇州。

2018年8月，為打造當(dāng)?shù)爻踔袃?yōu)質(zhì)教育品牌，蘇州太倉(cāng)市選調(diào)教育管理經(jīng)驗(yàn)豐富的太倉(cāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)陸振東掛帥玉屏一中校長(zhǎng)。然而，他并不是單槍匹馬而來(lái)，同時(shí)帶來(lái)的還有自己的管理團(tuán)隊(duì)和20多名骨干教師。

他們引領(lǐng)當(dāng)?shù)氐墓芾砣藛T和教師從“改變課堂、改變教師、改變家長(zhǎng)”著手，推進(jìn)全方位的教育教學(xué)改革，并推廣到周邊學(xué)校。短短幾個(gè)月時(shí)間，玉屏一中就在當(dāng)?shù)亍奥暶o起”。

如今，“組團(tuán)式”幫扶模式得到推廣，在蘇州對(duì)口幫扶的銅仁各縣，還有許多個(gè)“玉屏一中”成為當(dāng)?shù)亟逃母锏囊幻嫫鞄谩?/P>

打造網(wǎng)絡(luò)幫扶“升級(jí)版”

蘇州線上教育中心是蘇州市教育局建設(shè)的蘇州名師全過(guò)程全免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，已覆蓋蘇州全市中小學(xué)生。如果讓受幫扶地區(qū)的孩子與蘇州的孩子在“同一間教室”上課，享有同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源，無(wú)疑能極大地縮小兩地課堂教學(xué)水平差距。

用信息化技術(shù)填平“知識(shí)鴻溝”的構(gòu)想正在教育扶貧領(lǐng)域得到實(shí)踐檢驗(yàn)。目前，在蘇州對(duì)口幫扶的銅仁市，蘇州線上教育中心銅仁分中心硬件設(shè)施已經(jīng)基本鋪設(shè)完畢，預(yù)計(jì)今年年內(nèi)，將部署完成一間主講教室、3間聽(tīng)課教室，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程名師主講加本地教師助教的雙師課堂教學(xué)。

“今年，我們將推動(dòng)分中心的建設(shè)盡快取得重大進(jìn)展，讓受幫扶地區(qū)的師生常態(tài)化地受益于蘇州名師課堂。”主持蘇州線上教育中心幫扶工作的市教育局機(jī)關(guān)黨委第一黨支部書(shū)記黃小輝說(shuō)。

蘇州線上教育中心銅仁分中心建成以后，銅仁市全體師生可免費(fèi)享受平臺(tái)內(nèi)3萬(wàn)節(jié)微課資源及每年平均2000場(chǎng)次的名師直播。除此之外，結(jié)對(duì)學(xué)校還可定期通過(guò)線上教育中心平臺(tái)開(kāi)展異地網(wǎng)絡(luò)教研、互動(dòng)交流。

“蘇州市委教育工委將始終給予教育精準(zhǔn)扶貧工作最大支持，始終是戰(zhàn)斗在扶貧一線的教育工作者們最堅(jiān)實(shí)的依靠?！碧K州市委教育工委書(shū)記、蘇州市教育局局長(zhǎng)張曙說(shuō)。

《中國(guó)教育報(bào)》2019年12月05日第10版