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    中文教育新使命

    發(fā)布時(shí)間:2020-05-14 作者:楊西彬 來源:中國教育報(bào)

    讓世界更加了解中國,在新冠肺炎疫情全球暴發(fā)、某些國家部分政客肆意歪曲中國戰(zhàn)“疫”形象的背景下,顯得尤為重要。

    理解一國之民、一國之文化,離不開語言。這正是遍布世界各地的孔子學(xué)院(課堂)和海外中國文化中心擔(dān)負(fù)的重任。在“一帶一路”倡議推進(jìn)過程中,這一任務(wù)顯得尤為重要。

    著名人類學(xué)家、語言學(xué)家薩丕爾(Edward Sapir)說,“語言的背后是有東西的。而且語言不能離開文化而存在。”語言與文化關(guān)系密切,語言教學(xué)是文化傳播的有效手段。

    面對(duì)母語非漢語者,如何把語言教學(xué)和文化傳播緊密結(jié)合起來主要涉及三個(gè)方面:教材注重時(shí)效,要選取能反映中國文化尤其是當(dāng)今文化內(nèi)容的素材;內(nèi)容設(shè)計(jì)科學(xué),文化內(nèi)容的安排設(shè)計(jì)要具有科學(xué)性;教學(xué)安排靈活,要與時(shí)俱進(jìn),在教學(xué)過程中補(bǔ)充中國的“活”文化。比如這次新冠肺炎疫情中全國人民表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)一心、守望相助正是中國文化的重要組成部分。

    語言教學(xué)和課外活動(dòng)是國際傳播的兩翼,兩者不可偏廢。駐外文化機(jī)構(gòu)還可以圍繞教學(xué)內(nèi)容或者相關(guān)節(jié)日及重大事件開展文化活動(dòng),同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)國內(nèi)外院校合作交流。

    影視作品應(yīng)該成為語言教學(xué)的有效補(bǔ)充。通過多媒體放映或介紹反映中外文化交流融合的影視作品來增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國當(dāng)代文化的直觀感知,不僅有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也可以有效促進(jìn)中國文化的國際傳播。比如李子柒的視頻、中非民間交往的大型系列紀(jì)錄片《我從非洲來》、聚焦中美民間交往的紀(jì)錄電影《善良的天使》等。

    豐富中國文化的內(nèi)涵是新形勢(shì)下國際中文教育的重要任務(wù)。提到中國文化必然涉及書法、茶藝、刺繡、剪紙等。但是說到中國文化只提這些,容易讓人形成刻板印象:中國文化只有這些,中國文化大多是古老的。中國文化被狹義理解為中國傳統(tǒng)文化,是國際中文教育的誤區(qū)。

    中國文化博大精深,它不僅包括輝煌燦爛的傳統(tǒng)文化,也包括與當(dāng)代中國人生活密切相關(guān)、活力多彩的當(dāng)代文化。兼容并蓄、與時(shí)俱進(jìn)是中國文化的重要特征。高鐵、快遞、移動(dòng)支付、網(wǎng)絡(luò)購物等技術(shù)或業(yè)務(wù)在中國落地生根。中國優(yōu)秀的企業(yè),如華為、海爾、格力、阿里巴巴、騰訊、抖音(海外版)等在世界上有著很高的知名度,介紹這些公司的企業(yè)文化也是了解中國文化的一把鑰匙。

    隸屬于國家漢辦的孔子學(xué)院(課堂)、隸屬于文化和旅游部的中國文化中心,已經(jīng)成為當(dāng)今世界了解中國文化的重要窗口,也是中國文化與世界文化友好交流互鑒的重要平臺(tái)。新時(shí)代對(duì)駐外文化機(jī)構(gòu)提出了新的需求,主要體現(xiàn)在:推進(jìn)教師本土化,實(shí)施“中文+”項(xiàng)目;除了開發(fā)本土化教材,應(yīng)該著力培養(yǎng)本土化師資以滿足日益增長(zhǎng)的教師需求;拓展駐外文化機(jī)構(gòu)的平臺(tái)功能,完善辦學(xué)層次,提升辦學(xué)質(zhì)量。

    新時(shí)代駐外文化機(jī)構(gòu)的使命是成為“聯(lián)接內(nèi)外、溝通世界”的優(yōu)勢(shì)平臺(tái),強(qiáng)化國際中文教育的手段,豐富中國文化的內(nèi)涵,充分發(fā)揮語言教學(xué)和文化活動(dòng)在構(gòu)建對(duì)外話語體系中的促進(jìn)作用。這些都將為進(jìn)一步講好中國故事、傳播好中國聲音、闡釋好中國特色,塑造新時(shí)代的中國形象,高質(zhì)量服務(wù)“一帶一路”倡議,進(jìn)而為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、共創(chuàng)人類社會(huì)美好未來作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

    (作者單位:浙江師范大學(xué)國際文化與教育學(xué)院、坦桑尼亞達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)孔子學(xué)院,本文系國家社科基金一般項(xiàng)目[17BYY013]成果)

    《中國教育報(bào)》2020年05月14日第6版 

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