以自我革命精神滋養(yǎng)青年學子踔厲奮發(fā)

黨的十九屆六中全會通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》將“堅持自我革命”作為我們黨百年奮斗的十大歷史經驗之一。如何將我們黨勇于自我革命的偉大品格有效傳遞給新時代青年學子，是當前教育界亟須關注的理論熱點與現(xiàn)實痛點之一。廣大青年學子也需要踴躍行動起來，以一種主人翁的熱誠姿態(tài)積極投身于中國共產黨自我革命精神的學習、體悟與踐行中來。

踐行自我革命精神，青年學子須不斷提升理論素養(yǎng)。馬克思主義第一次揭示了社會發(fā)展的客觀規(guī)律性與人民群眾變革社會的主觀能動性的辯證統(tǒng)一，成為我們掌握歷史主動、成為歷史主人的關鍵密碼。大學階段的青年學子在學習專業(yè)知識的同時，更應該學習和掌握馬克思主義的基本原理與核心要義。馬克思主義從來都不是故步自封的僵化體系，無產階級政黨的先進性也是在不斷自我革命中淬煉而成的。我們黨繼承和發(fā)展馬克思主義建黨學說，形成了關于自我革命的豐富思想成果。今天的青年學子要端正思想態(tài)度，通過艱苦的學習提高認識，大膽破除思想桎梏和習慣定式，適應新時代新征程的新要求，把知識、能力與信仰有機統(tǒng)一，自覺抵制社會上網絡中形形色色的雜音噪音，保持強大的自我革命定力。

踐行自我革命精神，青年學子須牢牢站穩(wěn)人民立場。“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”是我們教育工作者始終要回答好的根本問題，為此要培養(yǎng)青年學子自覺站在人民群眾的立場上想問題、做決策。黨的自我革命，不僅僅是黨自身長期執(zhí)政的需要，說到底還是為了保障人民利益，關心群眾疾苦，回應群眾呼聲，它需要執(zhí)政黨不斷地刀刃向內、自我革命、保持活力。從青年學子的角度來說，必須把自身的“小我”奮斗與國家民族的“大我”歷史進程有機融合起來。貫徹自我革命精神就是要牢牢樹立人民至上、關愛弱小、回饋社會的理念，日拱一卒，功不唐捐。

踐行自我革命精神，青年學子須積極投身社會實踐。我們黨隨時保持發(fā)現(xiàn)問題的敏銳、正視問題的自覺與解決問題的勇氣，在自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高中踐行偉大的建黨精神。自我革命內涵中的這“四個自我”，有破有立，固本培元，使我們黨在一系列大刀闊斧改革中開辟了新境界。新時代的青年學子要積極投身火熱的社會實踐，激揚“到中流擊水、浪遏飛舟”的蓬勃朝氣，充分發(fā)揮善于學習、勤于思考的長處，發(fā)揚自我革命精神，在干事創(chuàng)業(yè)中彰顯青年人的擔當、展現(xiàn)年輕人的作為。

青年人的特點是熱血、奮進，對未來抱有無限暢想，工作激情高昂。他們需要在黨的正確領導下不斷自我革命、自我激勵、自我成長。實踐充分證明，中國共產黨能夠帶領人民進行偉大的社會革命，也能夠進行偉大的自我革命。如何實現(xiàn)國家發(fā)展的長治久安，是中國共產黨長期思索的重大課題。充滿朝氣的新時代青年學子需要全社會的關愛，培養(yǎng)其健全的體格以及包括自我革命精神在內的優(yōu)秀品格。廣大教育工作者必須牢記立德樹人的根本任務，用黨的勇于自我革命精神激勵廣大有志青年堅定理想信念、堅守人民立場、投身火熱實踐，建立不負青春、不負時代、不負人民的不朽業(yè)績。

（作者系武漢工程大學黨委書記）

《中國教育報》2022年04月06日第2版