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    張翔宇:樂做老年學(xué)友的“班主任”

    發(fā)布時間:2022-05-04 作者:本報記者 梁丹 來源:中國教育報

    “老年學(xué)友們,定好鬧鐘,和我們一起在線樂學(xué)吧!”

    受疫情影響,最近這段時間,國家開放大學(xué)老年大學(xué)魏公村校區(qū)的課程安排從線下轉(zhuǎn)到了線上。學(xué)習(xí)空間雖然發(fā)生了轉(zhuǎn)變,但對教學(xué)業(yè)務(wù)負責(zé)人張翔宇而言,繁忙的工作沒有停歇。

    僅用兩個月時間,在沒有大綱、沒有教材的情況下,張翔宇和部門小伙伴一起打磨出老齡化國情教育精品課程,征集全國開放大學(xué)辦學(xué)體系的教師,全國同上一堂課……張翔宇說,4年來,自己隨老年大學(xué)一起茁壯成長,見證、參與了國家開放大學(xué)老年教育從無到有的“創(chuàng)業(yè)”過程。

    在同事姜海燕眼中,人機交互專業(yè)出身的張翔宇,最初是“誤入”老年教育這個領(lǐng)域的,但憑借著身上的一股勁兒,“她成為了老年教育領(lǐng)域一位出色的工作者,而且做的是創(chuàng)新型、開拓式的工作”。

    2019年,國家開放大學(xué)黨委會確定了“老年教育做優(yōu)做強”的戰(zhàn)略。老年大學(xué)迎來了快速發(fā)展的春天。張翔宇開始從事教學(xué)業(yè)務(wù)工作,從僅有3個人的小團隊起步,她和同事們快速完成了“拓荒”。在團隊的努力下,老齡化國情教育課程建設(shè)、“樂學(xué)防疫”直播、魏公村示范校探索等重要項目相繼起航,老年大學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+”模式逐步成型。

    既是教學(xué)一線的課程開發(fā)者,又是實體辦學(xué)項目的協(xié)調(diào)者,但張翔宇最珍惜、最感到驕傲的,卻是老年大學(xué)“班主任”這一身份。

    “班主任是最直接面對老年學(xué)員的,老年大學(xué)的溫度、感知都在里面。”張翔宇說,相比于桌面文案和管理協(xié)調(diào)工作,自己對老年教育意義最直接的體會,正是來自做班主任時與老年學(xué)友們面對面的交往。

    一次,旅游英語課的課堂上,一個班的老年學(xué)友整整齊齊地坐在干凈明亮的教室里,聚精會神地跟著老師讀“ABCD”。這一幕,瞬間擊中了張翔宇,讓她落了淚?!拔蚁氲搅宋覌寢?,年輕的時候為家庭為子女付出了太多,老年大學(xué)為他們提供了一次回歸自己,思考自己真正喜歡什么的機會。”

    在與老年學(xué)友的親密接觸中,張翔宇自己也一直在收獲。“像我們這一代年輕人,很多都是在外漂泊,不跟父母親人住在一起,工作生活里接觸的多是同齡人,就像在同溫層一樣,大家的所思所想都差不多?!苯佑|老年學(xué)友,讓張翔宇對生命周期有了更充分的認識,“更感受到生命不同階段的美妙,也更加認可自己所做事情的重要性。”

    2021年11月,《中共中央 國務(wù)院關(guān)于加強新時代老齡工作的意見》明確提出,要“依托國家開放大學(xué)籌建國家老年大學(xué)”。老年教育受到社會前所未有的關(guān)注。對于未來,張翔宇有著溫柔又堅定的信心,“國家老年大學(xué)將來會成為老年人在學(xué)習(xí)中‘享老’的知識學(xué)園、生活樂園和精神家園?!?/P>

    《中國教育報》2022年05月04日第2版 

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