任鵬：用“愛”耕耘以“心”傳道

心中有陽光，腳下有力量。東北大學教授任鵬自2006年站上思政課的講臺以來，不斷用真理、真情和真誠立德樹人，帶領學生游弋在理論之光的海洋，照亮靈魂，打開心窗。

“思政課要入腦入心，贏得青年，就必須堅持政治性和學理性相統(tǒng)一，以‘親和’的理論問題回應學生，以‘徹底’的學理分析說服學生，用真理的強大力量引導學生?！比矽i說。

為了讓學生喜歡思政課，任鵬經常與學生一起打籃球、一起共進午餐，千方百計與學生打成一片，了解他們內心所思所想。針對學生的思想疑點、社會熱點和理論難點，他在教學中“對癥下藥”，綜合運用小組學習法、討論教學法、經典品讀法等，使學生從“要我學”變成“我要學”，主動參與課程，自主豐富教學內容，使每一節(jié)課都成為“精彩一課”。

“理論之光”思政課的社會實踐，是學生深入社會、了解實踐的重要機會。任鵬連續(xù)11年頂著酷暑、冒著嚴寒，指導學生圍繞社會重大問題進行實踐調研，尋找思政課與生活實際的結合點，引導學生在社會實踐中實現(xiàn)思想成長。

任鵬還配合團隊帶頭人探索形成“問題導向、學理優(yōu)先、經典品讀、課程育人”的思政課教學模式，獲得遼寧省教學成果一等獎一項。他用真心熱愛、創(chuàng)新教改，書寫著思政課教師的初心。

“任鵬老師用學術話語講思政、用生活話語講理論，他的課堂既有‘意思’，又有‘營養(yǎng)’?！睂W生赤融說。

2019年11月，任鵬參加首屆全國高校思想政治理論課教學展示比賽，獲得特等獎。同年12月13日，他作為全國高校思政課教師唯一代表向孫春蘭副總理等黨和國家領導同志匯報展示新時代思政課教學，受到領導高度贊賞。

思政課教師教學任務繁重，任鵬年均要承擔1600多學時的課程，盡管如此，他對青年學生的活動和理論宣講任務總是“來者不拒”。有時在上了8節(jié)課后，來不及吃一口飯又急匆匆趕到另一個校區(qū)，站在校內外理論宣講團的講壇上“論道”。2016—2020年間，他受邀在校內外作宣講報告190余場，累計受眾2.1萬人。

10余年來，任鵬說有深度的理、講有溫度的話，努力用馬克思主義的理論魅力征服學生的靈魂，成為學生心中博學通達的青年專家，多次獲評學生心中“最喜愛的老師”。

《中國教育報》2022年05月04日第3版