津門傳華韻 故事繪中國(guó) 秉承“中華文化，世界傳播”的愿景，“用英語(yǔ)講中國(guó)故事”活動(dòng)已走到第四個(gè)年頭，持續(xù)助力青少年以故事為橋，努力向世界講好中國(guó)故事。
魏麗莎：從世界走向南沙的“引才大使” 魏麗莎（Elizaveta Vede），俄羅斯青年，南沙引才大使。2022年畢業(yè)于俄羅斯烏拉爾聯(lián)邦大學(xué)（Ural Federal University）語(yǔ)言學(xué)專業(yè)，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。先后在俄羅斯烏拉爾國(guó)立法律大學(xué)（Ural State Law University...
褚曉文：在更大的舞臺(tái)上成就不一樣的人生 褚曉文，廣州南沙高端領(lǐng)軍人才，1999年獲得清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系學(xué)士學(xué)位，2003年博士畢業(yè)于香港科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系。2003年到2021年，在香港浸會(huì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系任職助理教授、副教授、正教授，現(xiàn)任香...
朱奕璇：在南沙，既得自在也遇繁華 朱奕璇，中科智城（廣州）信息科技有限公司（原廣州中國(guó)科學(xué)院軟件應(yīng)用技術(shù)研究所孵化的高新技術(shù)企業(yè)）國(guó)際部負(fù)責(zé)人/總裁助理。本科就讀于法國(guó)昂熱大學(xué)法語(yǔ)語(yǔ)言及文學(xué)專業(yè)、波城大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)和人文社科專業(yè)；碩士...
蘇權(quán)科：“實(shí)踐教授”的海洋夢(mèng) 蘇權(quán)科，教授級(jí)高級(jí)工程師，香港科技大學(xué)（廣州）首席工程師、實(shí)踐教授，廣州南沙高端領(lǐng)軍人才。1987年畢業(yè)于西安公路學(xué)院公路系橋梁與隧道專業(yè)，獲工學(xué)碩士學(xué)位。曾任港珠澳大橋管理局總工程師、第十三屆全國(guó)政...
愛(ài)國(guó)是人才工作的基石 作為長(zhǎng)期在香港、澳門工作的澳門專才發(fā)展學(xué)會(huì)創(chuàng)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，簡(jiǎn)浩賢博士長(zhǎng)期從事人才政策、人才研究、專才引進(jìn)等方面的工作，在推動(dòng)南沙與港澳合作方面發(fā)揮了重要作用。為此，本刊記者就如何更好地推動(dòng)粵港澳人才協(xié)同...
期待更多維度更深層次促進(jìn)粵港澳人才協(xié)同發(fā)展 近年來(lái)，南沙通過(guò)推出一系列措施，不僅為香港人才和企業(yè)提供了優(yōu)越的發(fā)展條件，也為他們?cè)谀仙成詈凸ぷ魈峁┝巳娴谋Ｕ?，使南沙成為香港人才和企業(yè)進(jìn)入大灣區(qū)的重要選擇之一。南沙對(duì)于香港人才和企業(yè)的吸引力...
中國(guó)大學(xué)生代表在肯尼亞與聯(lián)合國(guó)相關(guān)機(jī)構(gòu)共話全球可持續(xù)發(fā)展 中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 李文）當(dāng)?shù)貢r(shí)間5月26日至31日，聯(lián)合國(guó)人口基金（UNFPA）駐華代表處組織燕京理工學(xué)院、首都師范大學(xué)科德學(xué)院、武漢工程科技學(xué)院等國(guó)內(nèi)10所高校的大學(xué)生代表，赴肯尼亞參加青...
莊玨：連接更廣袤的世界 莊玨，國(guó)際金融論壇（IFF）副秘書長(zhǎng)。畢業(yè)于英國(guó)牛津大學(xué)，獲得數(shù)學(xué)學(xué)士、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士及博士學(xué)位，完成博士后工作后，曾任倫敦大學(xué)學(xué)院首席研究副教授，進(jìn)行婦科癌癥相關(guān)研究。曾編輯出版《IFF中國(guó)報(bào)告》《IFF...
協(xié)三地人才之力共建灣區(qū)創(chuàng)新高地 南沙作為粵港澳大灣區(qū)的地理中心，是連接珠江口兩岸城市群和港澳區(qū)域的樞紐節(jié)點(diǎn)，這使其具備了區(qū)域合作與交流的地緣優(yōu)勢(shì)。《廣州南沙深化面向世界的粵港澳全面合作總體方案》發(fā)布后，南沙成為合作發(fā)展的重要平臺(tái)...
編者按：人才培養(yǎng)是國(guó)家和民族長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)，從近日習(xí)近平總書記給中國(guó)傳媒大學(xué)全體師生的回信中我們可以看出，突出辦學(xué)特色、深化改革創(chuàng)新對(duì)于新時(shí)代人才培養(yǎng)的重要作用。 隨著國(guó)...
每年的10月9日是世界郵政日，用以紀(jì)念萬(wàn)國(guó)郵政聯(lián)盟成立。在英國(guó)留學(xué)期間，隨時(shí)隨地都能看到皇家郵政的郵差們像圣誕老人般扛著裝滿信件包裹的大麻袋奔走于家家戶戶。自1874年便將主打色...
自2021年起，我一直積極參與中國(guó)駐波蘭使館舉辦的國(guó)慶、中秋、文化日等重要節(jié)日活動(dòng)，致力于在活動(dòng)中傳播中華傳統(tǒng)文化。作為箜篌這一古老樂(lè)器的演奏者和傳播者，我有幸將這一傳統(tǒng)藝術(shù)形...
在高等教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)新階段，我國(guó)各高校依然需要通過(guò)大力開(kāi)展高水平“引進(jìn)來(lái)”辦學(xué)活動(dòng)提升我國(guó)高等教育人才培養(yǎng)能力，提高基礎(chǔ)研究能力，以及不斷擴(kuò)大國(guó)際聲譽(yù)。同時(shí)要不斷提高“引進(jìn)來(lái)...
縱觀世界高等教育發(fā)展史，教育強(qiáng)國(guó)的高等教育無(wú)一不具有國(guó)際影響力。來(lái)華留學(xué)是國(guó)家外交大局、改革開(kāi)放事業(yè)和教育國(guó)際交流的重要組成部分，是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重要基石。堅(jiān)持戰(zhàn)略思維，堅(jiān)...
中國(guó)式現(xiàn)代化的歷程，就是一部從“睜眼看世界”到“日益走近世界舞臺(tái)中央”的過(guò)程中，以教育現(xiàn)代化培養(yǎng)國(guó)家建設(shè)急需人才進(jìn)而帶動(dòng)科技現(xiàn)代化的一體化發(fā)展史，而貫穿其中的一條主線就是正...
我國(guó)職業(yè)教育國(guó)際影響力穩(wěn)步提升的背后蘊(yùn)含著內(nèi)在邏輯與發(fā)展之“道”，這些“道”，既包括國(guó)家政策層面的頂層設(shè)計(jì)，也涵蓋教育理念的創(chuàng)新與實(shí)踐探索；既體現(xiàn)了職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融...
教育教學(xué)質(zhì)量是高等教育人才培養(yǎng)的生命線，中外合作辦學(xué)院校必須從根本上把教育教學(xué)作為中心工作來(lái)抓，把教育教學(xué)質(zhì)量的高低作為衡量中外合作辦學(xué)項(xiàng)目成功與否的重要指標(biāo)。師資隊(duì)伍、課...
“治理”一詞源于拉丁文和希臘語(yǔ)，原意是“控制、引導(dǎo)和操縱”，是相對(duì)于傳統(tǒng)的“統(tǒng)治”而言，主要用于與國(guó)家公共事務(wù)相關(guān)的管理活動(dòng)和政治活動(dòng)?！爸卫怼贝蚱屏苏畣我粰?quán)威壟斷所有的...
世界上79%的貧困人口生活在農(nóng)村地區(qū)，如何通過(guò)教育和培訓(xùn)提升農(nóng)村人口職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，建立更具包容性和韌性的社會(huì)，是擺在全人類面前的重要課題...
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