如何為孩子身心健康成長撐起一片天 ■越來越多的心理教師特別是專職心理教師走進校園，這對學校的心理健康工作開展和學生的心理健康發(fā)展都大有裨益 ■心理教師既然是教師，就不能忽略自身的教育職責，把心理學專業(yè)的知識融入當下...
尋音，百年越韻傳承的密碼 ■古戲臺是中國戲樓文化最為經典的傳承與創(chuàng)新，見證著百年越劇回溯源頭的悠遠歷史。 ■嵊州持續(xù)開展“校校有戲”活動，推進越劇進校園、進課堂、進教材，探索出一條從幼兒園到中學的越劇特色教...
人必有癡，而后有成 當教師之前我是一名大學生村官，但我的內心深處總有一個聲音不停在激蕩：成為一名人民教師！所以，我毅然參加了當地教師招考，并以全區(qū)語文學科第一名的總成績得償所愿，被分配到一所遠離城區(qū)的農村學校任教...
集大成智慧 育拔尖人才 ■走在教育強國大路上·聚焦人才自主培養(yǎng) “音樂藝術如何進行定量分析？”“旋律背后蘊含著怎樣的數學特征？”……在西安交通大學“科學與藝術的交匯”課上，學生們一邊聽著莫扎特的《D大調第二長笛協奏...
縱觀人類發(fā)展史，創(chuàng)新始終是一個國家、一個民族發(fā)展的不竭動力和生產力提升的關鍵要素?？萍荚瓌?chuàng)是百年未有之大變局中的一個關鍵變量，各主要國家紛紛把科技原創(chuàng)當作國際戰(zhàn)略博弈的主要...
[摘 要]高等教育現代化是實現中國式現代化的重要路徑和戰(zhàn)略支撐。以高等教育現代化助推中國式現代化，要堅持黨對高校的全面領導，堅持中國特色社會主義道路，堅持以人民為中心，深化高...
教育部黨組書記、部長懷進鵬在2023年全國教育工作會議上指出，要把開展讀書活動作為一件大事來抓，引導學生愛讀書、讀好書、善讀書。小學階段是激發(fā)兒童閱讀興趣、習得閱讀能力、積淀閱...
習近平總書記強調：“在強國建設、民族復興的新征程，我們要堅定不移推動高質量發(fā)展。”在“以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興”征程中，高等教育既面臨著自身實現高質量發(fā)展的目...
近日，教育部等十八部門聯合印發(fā)《關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》，深入貫徹習近平總書記在二十屆中共中央政治局第三次集體學習時的重要講話精神，系統部署在教育“雙減”中...
[摘 要]高校心理健康教育應創(chuàng)新教學體系，以多學科交叉融合理念為導向，探索“大心理”與“大思政”融合互通的教學模式，最大化地發(fā)揮出學科融合的價值以及對學生實踐教學的提升，將思...
[摘 要]作為一種“從學生中來，到學生中去”的心理健康教育形式，朋輩咨詢提高了大學生心理健康教育的針對性、實效性和科學性。在發(fā)揮朋輩咨詢作用的過程中，要以“適合學生發(fā)展需要”...
[摘 要]高校心理健康教育是促進學生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。做好新時代高校心理健康教育工作，要以心理健康教育協同機制為突破口，建立育心與育德“一體化”協同發(fā)展格局，構建“德心共育+...
[摘 要]習近平總書記給中國農業(yè)大學科技小院學生的重要回信，為學校深入開展主題教育，加快建設中國特色、農業(yè)特色世界一流大學提供了根本遵循，注入了強大精神力量。高校要在以學鑄魂...
教育是國之大計、黨之大計。黨的二十大報告指出，“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題”。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視青年工作和人才培養(yǎng)，...
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